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阅读快车。“顽童”爷爷这两年街坊邻居都说俺爷爷越活越年轻,可奶奶老说他越活越孩子气,也别说,爷爷这两年真像个老“顽童”。记得刚落实责任制那阵子
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阅读快车。 |
“顽童”爷爷 |
这两年街坊邻居都说俺爷爷越活越年轻,可奶奶老说他越活越孩子气,也别说,爷爷这两年真像个老“顽童”。 记得刚落实责任制那阵子,爷爷胡子一捋(lǚ ),眼睛一眯:“吧嗒! 财神爷这回可进门啦 ,嘿嘿!”那腔调连我这个调皮鬼也学不出来。 这年秋天,全家闹个大丰收,爸爸从商店买回个小闹钟,爷爷可乐啦,他咧着嘴:“嘿嘿,小家伙,以后你当“长 管”,我保证服从命令。”这以后。铃声一响,爷爷就起来。上山带着它,下田把小闹钟挂在锄柄上,走三步看两眼,生怕脚步慢了。 第二年秋天,又来了个连续丰收。妈妈从烟台买回个春雷牌收音机,爷爷一见就迷上 了。他手把开关,拧过来,又拧过去,遇上京剧就跟着哼几句。听到发家致富的好经验,就把耳朵贴在喇叭上,听得直流口水。 今年是第三年了,春节前夕.爸爸又托人从上海买回一台二十寸的彩色电视机,爷爷一下子又成了包场观众。有时荧光屏上出现迪斯科舞,爷爷的身子也情不自禁地扭起来。坐在侧面的妈妈看见了,憋得吭吭哧(chī)哧的,想笑又不敢笑。爷爷呢,遇上这种场合也真会随机应变:“嘿嘿,这两天上点火,身上怪痒痒的……” 今年夏天,我家一下子买了两台金龙牌电风扇,这下可把爷爷的魂给勾走啦。他下工一 回家,就搬把椅子坐在中间,“咔吧,咔吧”地转着电扇,嘴里美滋滋地哼:一级二级不算风啊, 三级四级好轻松啊,五级六级嘿嘿……冷飕飕呀,七级八级起了空啊,老汉我再活上二十年 啊,返老还童要成仙啊……” 我爷爷就是这样,整天乐不可支。咱顽童们想跟他比“顽皮”劲,也没门儿。 1.联系原文思考问题,在各小题的正确答案前边括号里打“√”。 A.文中加引号的“顽童”的意思是: ( )是说爷爷整天乐不可支,像个老“顽童”。 ( )是说爷爷言行反常,不像个老年人。 ( )是说爷爷已经变成了爱玩爱闹又调皮的儿童。 B.作者把爷爷说成“真像个老‘顽童’”,是对爷爷的: ( )赞美 ( )讥笑 ( )厌恶 2.在下面各题的正确答案前边的括号里打“√”。 A.这篇文章的中心思想是: ( )通过对人物的言行描写,刻画了“爷爷”这一“老小孩”形象,歌颂了党的富民政策。 ( )通过对人物的言行描写,突出了“爷爷”的“老小孩”形象,说明了作者对爷爷的看法是正确的。 B.本文写作的顺序是: ( )以事情发展为序 ( )以时间为序 |
▼优质解答
答案和解析
1.A(√)是说爷爷整天乐不可支,像个老“顽童”。 B(√)赞美 2.A 第一个 B 第二个 ...
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