学习了二氧化锰(MnO2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。猜想Ⅰ.CuO不是催化剂

Question

学习了二氧化锰 (MnO ₂ ) 对过氧化氢分解有催化作用的知识后 某同学想 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。

【猜想】 Ⅰ.CuO 不是催化剂 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 ;

Ⅱ.CuO 参与反应产生 O ₂ 反应前后质量和化学性质发生了改变 ;

Ⅲ.CuO 是反应的催化剂 反应前后 　　　　 。

【实验】用天平称量 0.2 g CuO 取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 :

(1) 填写下表。

步骤 ③ 现象	步骤 ⑥ 结果	步骤 ⑦ 现象	结论
_______________ 带火星的木条复燃		溶液中 有气泡放出 _______________	猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ; 猜想 Ⅲ 成立

(2) 步骤 ① 的目的是 　 ___________________________________ 。

(3) 步骤 ④ 需用到的实验仪器有 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。

(4) 过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。

学习了二氧化锰 (MnO ₂ ) 对过氧化氢分解有催化作用的知识后 某同学想 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。

【猜想】 Ⅰ.CuO 不是催化剂 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 ;

Ⅱ.CuO 参与反应产生 O ₂ 反应前后质量和化学性质发生了改变 ;

Ⅲ.CuO 是反应的催化剂 反应前后 　　　　 。

【实验】用天平称量 0.2 g CuO 取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 :

(1) 填写下表。

步骤 ③ 现象	步骤 ⑥ 结果	步骤 ⑦ 现象	结论
_______________ 带火星的木条复燃		溶液中 有气泡放出 _______________	猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ; 猜想 Ⅲ 成立

(2) 步骤 ① 的目的是 　 ___________________________________ 。

(3) 步骤 ④ 需用到的实验仪器有 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。

(4) 过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。

学习了二氧化锰 (MnO ₂ ) 对过氧化氢分解有催化作用的知识后 某同学想 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。

学习了二氧化锰 (MnO ₂ ) 对过氧化氢分解有催化作用的知识后 某同学想 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。 (MnO ₂ ) 对过氧化氢分解有催化作用的知识后 某同学想 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。 ₂ 某同学想 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。 : 氧化铜 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。 (CuO) 能否起到类似 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。 MnO ₂ 的催化剂作用呢 ? 于是进行了以下探究。 ₂ ? 于是进行了以下探究。

【猜想】 Ⅰ.CuO 不是催化剂 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 ;

【猜想】 Ⅰ.CuO 不是催化剂 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 ; Ⅰ.CuO 不是催化剂 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 ; 也不参与反应 反应前后质量和化学性质不变 ; 反应前后质量和化学性质不变 ; ;

Ⅱ.CuO 参与反应产生 O ₂ 反应前后质量和化学性质发生了改变 ;

Ⅱ.CuO 参与反应产生 O ₂ 反应前后质量和化学性质发生了改变 ; 参与反应产生 O ₂ 反应前后质量和化学性质发生了改变 ; O ₂ 反应前后质量和化学性质发生了改变 ; ₂ ;

Ⅲ.CuO 是反应的催化剂 反应前后 　　　　 。

Ⅲ.CuO 是反应的催化剂 反应前后 　　　　 。 是反应的催化剂 反应前后 　　　　 。 反应前后 　　　　 。 　　　　

【实验】用天平称量 0.2 g CuO 取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 :

【实验】用天平称量 0.2 g CuO 取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 : 0.2 g CuO 取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 : CuO 取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 : 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中 进行如下实验 : 进行如下实验 : :

(1) 填写下表。

(1) 填写下表。 填写下表。

步骤 ③ 现象	步骤 ⑥ 结果	步骤 ⑦ 现象	结论
_______________ 带火星的木条复燃		溶液中 有气泡放出 _______________	猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ; 猜想 Ⅲ 成立

步骤 ③ 现象

步骤 ⑥ 结果

步骤 ⑦ 现象

结论

_______________

带火星的木条复燃

溶液中 有气泡放出

_______________

猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ;

猜想 Ⅲ 成立

步骤 ③ 现象

步骤 ⑥ 结果

步骤 ⑦ 现象

结论

步骤 ③ 现象

步骤 ③ 现象

步骤 ③ 现象 ③ 现象

步骤 ⑥ 结果

步骤 ⑥ 结果

步骤 ⑥ 结果 ⑥ 结果

步骤 ⑦ 现象

步骤 ⑦ 现象

步骤 ⑦ 现象 ⑦ 现象

结论

结论

结论

_______________

带火星的木条复燃

溶液中 有气泡放出

_______________

猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ;

猜想 Ⅲ 成立

_______________

带火星的木条复燃

_______________

_______________

带火星的木条复燃

带火星的木条复燃

溶液中 有气泡放出

_______________

溶液中 有气泡放出

溶液中 有气泡放出 有气泡放出

_______________

_______________

猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ;

猜想 Ⅲ 成立

猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ;

猜想 Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ; Ⅰ 、 Ⅱ 不成立 ; Ⅱ 不成立 ; ;

猜想 Ⅲ 成立

猜想 Ⅲ 成立 Ⅲ 成立

(2) 步骤 ① 的目的是 　 ___________________________________ 。

(2) 步骤 ① 的目的是 　 ___________________________________ 。 步骤 ① 的目的是 　 ___________________________________ 。 ① 的目的是 　 ___________________________________ 。 　 ___________________________________ ___________________________________

(3) 步骤 ④ 需用到的实验仪器有 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。

(3) 步骤 ④ 需用到的实验仪器有 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。 步骤 ④ 需用到的实验仪器有 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。 ④ 需用到的实验仪器有 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。 : 铁架台 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。 ( 带铁圈 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。 ) 、漏斗、烧杯、 　　　　 。 　　　　

(4) 过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。

(4) 过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。 过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。 CuO 催化分解放出 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。 O ₂ 的文字表达式为 　 ________________ 。 ₂ 　 ________________ ________________

Answer 1

【解析】 【猜想】根据催化剂的概念 可猜想 CuO 的质量和化学性质在反应前后均不变。 【实验】 (1) 因反应中 加入了 CuO 过氧化氢分解速率加快 故步骤③产生了气泡 而 CuO 的质量在反应前后不变...