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[甲]人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知。[乙]先帝创业未半而

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 []人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

 []人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

 []人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

 []人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

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  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

 []人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

[]人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

]人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

]人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

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  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  然后知__________________

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  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

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  1.解释加点的字。

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

 

  然后知__________________

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  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  []先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。[]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢宏志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  1.解释加点的字。

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  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德

  ①衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德衡(  )于虑  ②而后喻(  )  ③以光(  )先帝遗德喻(  )  ③以光(  )先帝遗德光(  )先帝遗德

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________

  2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________2.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________.(甲)文中空白处的语句是:__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_______________________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是__________________________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是_____________。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是__________________________

 

 
▼优质解答
答案和解析

1.①同“横”,梗塞,不顺;②明白;③发扬光大;2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

1.①同“横”,梗塞,不顺;②明白;③发扬光大;2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

1.①同“横”,梗塞,不顺;②明白;③发扬光大;2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

1.①同“横”,梗塞,不顺;②明白;③发扬光大;2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

1.①同“横”,梗塞,不顺;②明白;③发扬光大;2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

.①同“横”,梗塞,不顺;②明白;③发扬光大;2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

2.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

.生于忧患 而死于安乐也 待卫之臣、忠志之士开张圣听

 

 

  
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