早教吧作业答案频道 -->其他-->
我是一个六年级的小学生,不知道根号是什么意思,请大家帮我详细的解释一下,不要用太复杂的数学语言,最好能够举例说明,谢谢!
题目详情
我是一个六年级的小学生,不知道根号是什么意思,请大家帮我详细的解释一下,不要用太复杂的数学语言,最好能够举例说明,谢谢!
▼优质解答
答案和解析
根号就是跟次方式相反的
就是说√ ̄就是代表下面的数字是什么的平方才为这个数
例如:
____
√ 9 =3
____
√ 36 = 6
____
√ 49 = 7
n ____
√ a :做上角的数字表示几次根式, a是被开放数
____
√ a =左上角没有数字表示 2 次 ,就是说什么数的平方为a
例如
3 ____
√ 27 = 3 就是 3×3×3=27 3个3相乘
4 ____
√ 16 =2 就是2×2×2×2=16 4个2相乘
5 ____
√ 32 =2 就是 2×2×2×2×2=32 5个2相乘
就是说√ ̄就是代表下面的数字是什么的平方才为这个数
例如:
____
√ 9 =3
____
√ 36 = 6
____
√ 49 = 7
n ____
√ a :做上角的数字表示几次根式, a是被开放数
____
√ a =左上角没有数字表示 2 次 ,就是说什么数的平方为a
例如
3 ____
√ 27 = 3 就是 3×3×3=27 3个3相乘
4 ____
√ 16 =2 就是2×2×2×2=16 4个2相乘
5 ____
√ 32 =2 就是 2×2×2×2×2=32 5个2相乘
看了 我是一个六年级的小学生,不知...的网友还看了以下:
当小麦总数一定时,出粉率和小麦粉成不成比例?如果成,是什么比例? 2020-04-27 …
照例子,用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。例:老爷爷知道种植的小树不属于自己。老爷爷仍然坚持年 2020-05-13 …
小学数学六年级判断下面成什么比例关系1.圆柱底面半径一定,他的高和体积.2.边长一定,正方形和边长 2020-05-13 …
把任意一个正数的小数点向左移动一位,得到一个新的数.这个新的数和原来的数()关系.A.成正比例B. 2020-05-15 …
争当城市道德小公民的作文怎么写(只需要概括性的事例)只需要概括性的事例,不必帮我写下全文.内容只是 2020-05-16 …
绘制某地区的地图,其图幅大小与所选用的比例尺是相对应的,其规律是A图幅越大,比例尺越小 B图幅越小 2020-05-17 …
在日常生活中,哪些情况要加快或减慢物质的溶解速度?简单的小例子就可 2020-05-17 …
确实是一道有争议的小学数学题(快来看)这是团结出版社出版的同步练习(双色版)小学六年级数学下册第9 2020-05-23 …
小丽说在比例尺1:5000000的地图上量得上海到杭州的距离是3.4厘米,而小花则说上海到杭州的图 2020-06-06 …
逻辑学中,逻辑学中,必然P与可能非p,为矛盾关系.我理解不了啊.举个例子,女人,男人,矛盾关系.这 2020-06-08 …