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已知函数。(Ⅰ)若,求函数的单调区间并比较与的大小关系(Ⅱ)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围
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已知函数 。 (Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系 (Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围; (Ⅲ)求证: 。 |
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
▼优质解答
答案和解析
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(II) .
(III)证明见解析.
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
根据 在区间 上总不是单调函数,且 ,
得到 ,转化成“对于任意的 恒成立”
依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
从而应用 对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
根据 在区间 上总不是单调函数,且 ,
得到 ,转化成“对于任意的 恒成立”
依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
从而应用 对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
根据 在区间 上总不是单调函数,且 ,
得到 ,转化成“对于任意的 恒成立”
依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
从而应用 对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
根据 在区间 上总不是单调函数,且 ,
得到 ,转化成“对于任意的 恒成立”
依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
从而应用 对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
根据 在区间 上总不是单调函数,且 ,
得到 ,转化成“对于任意的 恒成立”
依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
从而应用 对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的.
∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
var userCity = "\u4e50\u5c71",
userProvince = "\u56db\u5ddd",
zuowenSmall = "3";
已知函数 。 (Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系 (Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围; (Ⅲ)求证: 。 |
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
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已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
已知函数 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
已知函数 。(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(Ⅰ)若 ,求函数 的单调区间并比较 与 的大小关系
(Ⅱ)若函数 的图象在点 处的切线的倾斜角为 ,对于任意的 ,函数 在区间 上总不是单调函数,求 的取值范围;
(Ⅲ)求证: 。
(I) 的单调增区间为 ;减区间为 , . (II) . (III)证明见解析. |
(I) 的单调增区间为 ;减区间为 , .
(II) .
(III)证明见解析.
(II) .
(III)证明见解析.
(I) 的单调增区间为 ;减区间为 , .
(II) .
(III)证明见解析.
(II) .
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(I) 的单调增区间为 ;减区间为 , .
(II) .
(III)证明见解析.
(II) .
(III)证明见解析.
(I) 的单调增区间为 ;减区间为 , .
(II) .
(III)证明见解析.
(I) 的单调增区间为 ;减区间为 , .(II) .
(III)证明见解析.
(II) .
(III)证明见解析.
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间. 驻点处得到最小值,比较得到 . (II)通过确定 , . 根据 在区间 上总不是单调函数,且 , 得到 ,转化成“对于任意的 恒成立” 依据 ,求得 的范围. 解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理. (III)利用 时, ,得到 对一切 成立. 从而应用 对乘积式中的各个因子进行“放缩”,达到证明目的. ∴ = . 试题解析:(I)当 时 . 令 ,解得 ;令 ,解得 , 所以, 的单调增区间为 ;减区间为 所以 ,所以 . (II)∵ ∴ ,得 ∴ , . ∵
作业帮用户
2017-09-22
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试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
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依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
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∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
作业帮用户
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试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
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试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
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试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
驻点处得到最小值,比较得到 .
(II)通过确定 , .
根据 在区间 上总不是单调函数,且 ,
得到 ,转化成“对于任意的 恒成立”
依据 ,求得 的范围.
解答本题的关键是将问题加以转化,应用导数知识予以处理.
(III)利用 时, ,得到 对一切 成立.
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∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
所以, 的单调增区间为 ;减区间为
所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
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驻点处得到最小值,比较得到 .
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依据 ,求得 的范围.
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∴ = .
试题解析:(I)当 时 .
令 ,解得 ;令 ,解得 ,
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所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
∵
试题分析:(I)通过求导数,解 得增区间;解 得减区间.
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试题解析:(I)当 时 .
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所以 ,所以 .
(II)∵
∴ ,得
∴ , .
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