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文言文阅读.文言文阅读.(甲)世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽粟一石.食马

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  (甲)世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
  马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
  (乙)郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:‘请求之.’君遣之.三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰:‘所求者生马,安事 死马而捐 五百金?’涓人对曰:‘死马且买之 五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣.’于是不能期年 ,千里之马至者三.今王诚 欲致士 ,先从隗始.隗且见事 ,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”
  注解:①安事:要……何用②捐:弃③之:指死马④期年:满一年⑤诚:真心⑥致士:纳贤士⑦见事:被侍奉
1.解释下列句中加粗字的意思.
(1) 策 之不以其道             策______________
(2)天下必以王为能 市 马      市______________
(3)买 其 首五百金                其______________
(4)鸣 之 不能通其意               之______________
2.结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么.
____________________________________________________
3.甲文借伯乐相马的故事,发出了“_____________”的感慨,表达的主题是_______________,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是___________________.
4.将下边两个句子译为现代汉语.
(1)呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
____________________________________________________
(2)所求者生马,安事死马而捐五百金?
____________________________________________________
▼优质解答
答案和解析
1.(1)用鞭子打;(2)买;(3)它(的);(4)助词,没有实在意义.
2.表面看是指马,其实是喻指人才.
3.千里马常有,而伯乐不常有.对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨.应该重视人才,用诚心吸纳人才,才能得到人才.(言之有理即可)
4.(1)唉!是真的没有好马吗?这是不识好马呀.
   (2)我要买的是活马,为了一匹死马而丢掉五百金有什么用?
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