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六年级下册人教版语文课本古诗作者表达的思想感情!还有文言文的!古诗:卜算子·咏梅毛泽东1961年12月卜算子·咏梅宋·陆游长歌行汉乐府七步诗[三国·魏]曹植出塞唐代·王昌龄示儿
题目详情
六年级下册人教版语文课本古诗作者表达的思想感情!还有文言文的!
古诗:
卜算子·咏梅
毛泽东 1961年12月
卜算子·咏梅
宋·陆游
长歌行
汉乐府
七步诗
[三国·魏]曹植
出塞
唐代·王昌龄
示儿
宋代·陆游
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
这些诗表达了什么?
文言文:
茅与盾
郑人买履
古诗:
卜算子·咏梅
毛泽东 1961年12月
卜算子·咏梅
宋·陆游
长歌行
汉乐府
七步诗
[三国·魏]曹植
出塞
唐代·王昌龄
示儿
宋代·陆游
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
这些诗表达了什么?
文言文:
茅与盾
郑人买履
▼优质解答
答案和解析
卜算子·咏梅
1.表达了作者革命乐观主义精神.
2.表达了作者忧伤、孤芳自赏的精神.(这个不太肯定……)
长歌行
劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息.
七步诗
本诗描述了燃萁煮豆这一日常生活现象,表达了作者对同根相煎的悲愤感情.
出塞
全诗反映了作者对戍守边关的将士们的同情,表达了作者渴望和平的美好心愿.
示儿
表达了诗人渴望收复失地,统一祖国的强烈的爱国热情.
闻官军收河南河北
表达了诗人因多年战乱被平息而无比欢快的心情.
矛(你打错了)与盾
本文说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛与盾,因言过其实而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾.
郑人买履
本文借一个宁可相信自己的脚的尺码,而不相信自己的脚的人,讥讽了墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人.
(打得好辛苦啊,加分吧)
1.表达了作者革命乐观主义精神.
2.表达了作者忧伤、孤芳自赏的精神.(这个不太肯定……)
长歌行
劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息.
七步诗
本诗描述了燃萁煮豆这一日常生活现象,表达了作者对同根相煎的悲愤感情.
出塞
全诗反映了作者对戍守边关的将士们的同情,表达了作者渴望和平的美好心愿.
示儿
表达了诗人渴望收复失地,统一祖国的强烈的爱国热情.
闻官军收河南河北
表达了诗人因多年战乱被平息而无比欢快的心情.
矛(你打错了)与盾
本文说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛与盾,因言过其实而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾.
郑人买履
本文借一个宁可相信自己的脚的尺码,而不相信自己的脚的人,讥讽了墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人.
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