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对外汉语的进.怎么跟老外解释“就”和“了”这两个字?特别是“就”.比如说:我早就知道了.对外汉语的进.怎么跟老外解释“就”和“了”这两个字?特别是“就”.比如说:我早就知道了.
题目详情
对外汉语的进.怎么跟老外解释“就”和“了”这两个字?特别是“就”.比如说:我早就知道了.
对外汉语的进.
怎么跟老外解释“就”和“了”这两个字?
特别是“就”.
比如说:我早就知道了.我马上就来.我吃完饭就去看书了.
对外汉语的进.
怎么跟老外解释“就”和“了”这两个字?
特别是“就”.
比如说:我早就知道了.我马上就来.我吃完饭就去看书了.
▼优质解答
答案和解析
就
有很多意思
1.我早就知道了.
2.我马上就来.
在这两个句子里面表示类似很快,很早的意思.
再比如说:
3.我讲了一遍,他就明白了.(很快)
4.我五点就起来了.(很早)
5.我吃完饭就去看书.
这个句子的“就”意思不一样
一般是这样用 动词+就+动词
表示一完成前面的动作,然后马上进行第二个动作.
如:
7.吃饭了以后就去散步.
8.我讲了以后你就明白了.
了主要表示事情的完成
比如说
A:你吃了吗?
B:吃了.(这里一定要有“了”,表示这个动作已经发生了,如果直接回答“吃”,是不合适的.)
“了”和“就”常常放在一起
他问了我就告诉他.(“了”在这里并不是已经发生了,而是说,假想的已经发生,他的后面没有“了”,表示还没有告诉他,告诉这个动作还没有发生.如果用用一种说法可以这样写:如果他问,我就告诉他.)
他问了我就告诉他了.(在这个句子里面,告诉的后面有“了”,表示告诉已经发生了.整个句子可以这样理解;他问了+我马上告诉他了)
还有疑问?
有很多意思
1.我早就知道了.
2.我马上就来.
在这两个句子里面表示类似很快,很早的意思.
再比如说:
3.我讲了一遍,他就明白了.(很快)
4.我五点就起来了.(很早)
5.我吃完饭就去看书.
这个句子的“就”意思不一样
一般是这样用 动词+就+动词
表示一完成前面的动作,然后马上进行第二个动作.
如:
7.吃饭了以后就去散步.
8.我讲了以后你就明白了.
了主要表示事情的完成
比如说
A:你吃了吗?
B:吃了.(这里一定要有“了”,表示这个动作已经发生了,如果直接回答“吃”,是不合适的.)
“了”和“就”常常放在一起
他问了我就告诉他.(“了”在这里并不是已经发生了,而是说,假想的已经发生,他的后面没有“了”,表示还没有告诉他,告诉这个动作还没有发生.如果用用一种说法可以这样写:如果他问,我就告诉他.)
他问了我就告诉他了.(在这个句子里面,告诉的后面有“了”,表示告诉已经发生了.整个句子可以这样理解;他问了+我马上告诉他了)
还有疑问?
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