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(2014•济南模拟)如图为小白鼠的胚胎干细胞分化示意图.请回答:(1)图中分化程度最低的是.在体外培养条件下,培养液中加入因子,可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细
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(2014•济南模拟)如图为小白鼠的胚胎干细胞分化示意图.请回答:
(1)图中分化程度最低的是______.在体外培养条件下,培养液中加入______因子,可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化.
科学家将小鼠已分化体细胞的细胞核移入卵母细胞质中,培育出“克隆鼠”,这里用卵母细胞的原因是:______.
直到今天也不能用类似______(某种植物细胞工程的技术手段)的方法直接获得完整的动物个体.因此,培育“克隆鼠”过程,实际是通过______(某种动物细胞工程的技术手段)来实现的.
(2)在培育转基因鼠的过程中,人们将关键基因通过逆转录病毒转入小白鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞.在该技术中,逆转录病毒是关键基因进入成纤维细胞的______,它能够携带外源基因进入受体细胞.
(3)在制取单克隆抗体过程中,用______细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌______的杂交瘤细胞.
(1)图中分化程度最低的是______.在体外培养条件下,培养液中加入______因子,可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化.
科学家将小鼠已分化体细胞的细胞核移入卵母细胞质中,培育出“克隆鼠”,这里用卵母细胞的原因是:______.
直到今天也不能用类似______(某种植物细胞工程的技术手段)的方法直接获得完整的动物个体.因此,培育“克隆鼠”过程,实际是通过______(某种动物细胞工程的技术手段)来实现的.
(2)在培育转基因鼠的过程中,人们将关键基因通过逆转录病毒转入小白鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞.在该技术中,逆转录病毒是关键基因进入成纤维细胞的______,它能够携带外源基因进入受体细胞.
(3)在制取单克隆抗体过程中,用______细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌______的杂交瘤细胞.
▼优质解答
答案和解析
(1)图中分化程度最低的是胚胎干细胞;在体外培养条件下,培养液中加入分化诱导因子,可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化.
“克隆鼠”的培育过程中采用去核的卵母细胞,原因是卵母细胞可以给它提供表达全能性的环境.
植物组织培养能形成完整植株,但离体的动物细胞不能直接获得完整的动物个体.培育“克隆鼠”过程通过核移植来实现.
(2)在培育转基因鼠的过程中,将关键基因通过逆转录病毒转入小白鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞.逆转录病毒使得关键基因进入成纤维细胞的载体,它能够携带外源基因进入受体细胞.
(3)在制取单克隆抗体过程中,用效应B细胞细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌特异性抗体,又能无限繁殖的杂交瘤细胞.
故答案为:
(1)胚胎干细胞 分化诱导 卵母细胞可以给它提供表达全能性的环境 植物组织培养 核移植
(2)载体
(3)效应B细胞 特异性抗体
“克隆鼠”的培育过程中采用去核的卵母细胞,原因是卵母细胞可以给它提供表达全能性的环境.
植物组织培养能形成完整植株,但离体的动物细胞不能直接获得完整的动物个体.培育“克隆鼠”过程通过核移植来实现.
(2)在培育转基因鼠的过程中,将关键基因通过逆转录病毒转入小白鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞.逆转录病毒使得关键基因进入成纤维细胞的载体,它能够携带外源基因进入受体细胞.
(3)在制取单克隆抗体过程中,用效应B细胞细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌特异性抗体,又能无限繁殖的杂交瘤细胞.
故答案为:
(1)胚胎干细胞 分化诱导 卵母细胞可以给它提供表达全能性的环境 植物组织培养 核移植
(2)载体
(3)效应B细胞 特异性抗体
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