阅读下面的文章，回答下题。离家文／葛筱强那一年的冬天雪很少，少得出奇。就是那个少雪的冬日，我读懂了生活的艰辛与沉重，以及父母那颗深切的爱子之心。

Question

阅读下面的文章，回答下题。

离家

文／葛筱强

　　那一年的冬天雪很少，少得出奇。就是那个少雪的冬日，我读懂了生活的艰辛与沉重，以及父母那颗深切的爱子之心。

　　那时我正读师范三年级。快开学了，父亲与母亲又开始商量年年需要解决的问题：我半年的生活费如何安排。而那年的田里收成又比往年差得多，笼罩在我家头顶的，是一片无奈的愁云。望着父亲逐渐单薄的身体和母亲鬓上稍显凌乱的银丝，我的心中涌动着一阵阵沉重和悲凉。

　　让我永生不忘的，是开学前三天的那件事。在父母的再三央求下，村里决定买我家的柴禾。听到这个消息，父亲真是欣喜若狂，他老人家一遍又一遍地说：“能卖给村里柴禾很不易呢，这回可卖一百元钱的。这下可好了，小强上学有钱了。”听着父亲的话，我的心如撕裂般的痛，万种滋味齐上心头。

　　走的那天，母亲拖着久病的身体，给我做了一顿平时很少吃到的白米饭。吃饭时我真是无从下咽。母亲心细如发，似乎看出了我的心思，就笑着说：“多吃点儿，要坐很长时间的车呢。家里的事不用你操心的。到校后别舍不得花钱，缺钱就给家里写信，千万别瞒着我们。你能出息村里人羡慕着呢，你给我们脸上添光彩哩。”

　　望着慈祥的母亲，我无言以对。

　　父亲要去车站送我。母亲送我到大门口，我说：“回屋吧，妈，天还冷。”

　　“走吧，走吧。”母亲答应着。

　　走了很远，我回头望时，母亲仍伫立在那儿向我张望。父亲轻声说：“你每次上学她都这样，直到看不见了才回屋。” 听了这句话，我心头一热，泪水不自禁地溢出了眼眶。

　　到车站后，车还没来。我说：“爸，回去吧，我自己能行。”父亲却说：“家里活不忙，我和你一起等吧。”说完他便不再言语，蹲在路边“吧嗒吧嗒”地抽起了旱烟。我也无言地站着。此刻的我又能说些什么呢？面对父亲布满皱纹的面孔，我只有一种心情，一种对崇高父爱的无比尊敬。

　　车来了。父亲等我上车后把行李包递给我，只说了一句：“缺钱给家写信。”我没有言语，只是重重地点了点头。

　　车开了，父亲才蹒跚地走上回家的小路。望着渐渐远去的父亲的瘦小背影，我的泪水又一次爬上脸颊。

　　车外，冬日的阳光柔和，天空与大地一片明媚。

（选自《2008年值得中学生珍藏的100篇散文》）

1．在文章第二段中，“我的心中涌动着一阵阵沉重和悲凉”的原因是什么？

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2．“让我永生不忘的，是开学前三天的那件事”中“那件事”具体指代什么？

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3．文章画线句表达了作者怎样的思想感情？

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4．文章是怎样刻画父亲形象的？试举一例进行说明。

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5．文章最后一段环境描写优美而温馨，这段环境描写在文中有什么作用？

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Answer 1

答案：
解析：
　　1．快开学了，“我”半年的生活费还没有着落，而那年的田里收成又比往年差得多。看到父母为“我”的生活费发愁，“我”心里感到“一阵阵沉重和悲凉”。 　　2．“那件事”指“在父母的再三央求下，村里决定买我家的柴禾”。 　　3．表达了“我”被母亲真挚的爱子之心深深地感动。 　　4．本文主要通过父亲的语言、动作、神态和外貌描写刻画出父亲的伟大形象。如：“再三央求”、“欣喜若狂”是神态描写；“能卖给村里柴禾很不易呢，……小强上学有钱了”，这是语言描写。“说完他便不再言语，蹲在路边‘吧嗒吧嗒’地抽起了旱烟”是动作描写；“面对父亲布满皱纹的面孔”、“望着渐渐远去的父亲的瘦小背影”是外貌描写。 　　5．这段环境描写是作者内心的感受，渲染气氛，烘托人物的心情。在浓浓的亲情关怀下，作者内心感到幸福和满足。