阅读课文片断,回答问题。刷子李码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠
阅读课文片断,回答问题。
刷子李
码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成千儿了?
但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。
一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
那天,头一次跟师傅出去干活,到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,管事的跟刷子李一谈,才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟地上一桶白浆较上了劲。
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李忽然朝他说话:
“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:
“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”
曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!
1.“有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。”这个句子在句式上有什么特点?有何表达作用?这样写突出了作者的什么观点?
答:_________________________
2.“这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法”,这里的“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?对天津码头的这种“活法”,作者又是怎么看待的?
答:_________________________
3.在写“刷子李”之前,为什么先描绘天津码头的情况?
答:_________________________
4.“刷子李”的“奇”表现在哪里?他的行事是否有“作秀”之嫌?对此你有何看法?
答:_________________________
5.曹小三拜师学艺而最关心的却是“刷子李”身上到底有没有白点,这心态是否不正常?为什么?
答:_________________________
6.品味下面这段文字,写几句赏析点评的话。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
答:________________________
7.“曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!”你认为曹小三学徒头一天明白了什么道理?
答:________________________
8.结合课文内容,说说朗读下列各句时重音应放在哪里,语气语调该怎么处理,并简要说明理由。
①有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。
答:________________________
②这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。
答:________________________
解析:
1.这是一个对仗工整的对偶句,也是一组对比句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比,传神地刻画出了“天津码头”上“优胜劣汰”的生存法则,也体现了他对具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。 2.“码头上的一种活法”指的是天津“码头”的生存规则,这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。“地地道道”强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性——货真价实、毫不通融,毫无回旋余地。作者认为“这一来也就练就出不少能人来”。 3.先描绘天津码头,是先描写人物的生活环境——在“优胜劣汰”的残酷的生存环境中,靠手艺或特长生存的人只有靠自己的努力,练出拿手擅长的绝活来,才能过上“吃荤,亮堂”的生活。这就为“刷子李”的出场预设一个极不寻常的背景,有力地烘托出“刷子李”这一“俗世奇人”的形象。 4.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。“刷子李”此举的目的其实是以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺,其中有绝对自信和自豪,也不妨将其看做对他自己的挑战。这一切如果有了雄厚的实力作后盾,就不能说是“作秀”。或者说,他这样做,是对自己的一种“包装”,可以看做一种广告效应,是无可非议的。 5.曹小三的心态是正常的,既然“刷子李”敢为自己立下了如此之高的标准,别人对他的期望自然也特别高,当然会特别关注了。 6.开放性题目,无惟一答案,能紧扣原文对“刷子李”动作干净利落、技艺娴熟精妙的描写作出自己的赏析点评,语言通畅即可。 7.要有“绝活”,必须靠不断的自我磨炼和自我挑战。 8.①朗读时,对于“绝活”“吃荤,亮堂”“站在大街中央”等词语应该重读,应读得响亮、有底气,读出得意风光的味道,以表现作者对手艺高超的艺人的肯定与赞颂。而对于“吃素,发蔫,靠边站着”等词语则应该用降调,读出没落、受窘的情状,以显示天津码头“优胜劣汰”生存环境的残酷性。②重音应放在“活法”上,“地地道道”语气要中肯,节奏要慢,以强调在特定环境下的生存方式的广泛性、彻底性和残酷性。
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