阅读材料并回答问题。材料一观察图（1）列举材料一中包含的历史信息。材料二（赵普）在相府，或一日奏太祖曰：“石守信、王审琦皆不可令主兵。”上曰：“此二人乞肯作罪过？”赵

Question

阅读材料并回答问题。
材料一  观察图

（1）列举材料一中包含的历史信息。
材料二（赵普）在相府，或一日奏太祖曰：“石守信、王审琦皆不可令主兵。”上曰：“此二人乞肯作罪过？”赵曰：“然。此二人必不肯为过，臣熟观其非才，但虑不能制伏于下。既不能制伏于下，其间军伍忽有作孽者，临时不自由耳。”太祖又谓曰： “此二人受国家如此㩴用，岂负得朕？”赵曰：“只如陛下，岂负得（后周）世宗？”太祖方悟而从之。
--（宋）丁谓《丁晋公谈录》（2）依据材料二，指出宋初地方管理存在的问题。结合所学知识说明宋太祖是如何解决这一问题的，其解决有何重大意义？
材料三  “最高命令称上谕：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了。”“军机处陈设简单，有官无吏……”“军机处设在隆宗门内，乾清门西侧，严禁外人进出。皇帝召见军机大臣时连太监也须退出。”
（3）依据材料三概括军机处的特点，结合所学知识说明军机处设立的初衷。综上分析历代军事管理制度改革的共同出发点。

Answer 1

（1）本小问的信息，依据材料一的两幅图示可知，政治上的信息是君主专制（皇帝对军权的总揽）、中央集权（地方将领无权调动军队）；经济上的信息是春秋战国以来青铜冶铸发达（纹饰造型精美、技艺高超）；文化上的信...