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阅读《轻放》一文,回答下列各题。轻放①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关
题目详情
阅读《轻放》一文,回答下列各题。
轻 放 ①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”
③父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”
④我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”
⑦几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”
⑧父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”
⑨我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”
⑪隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(1)阅读全文,按要求概括内容并完成下面的表格。
(2)文章第⑤小节写路人的表现,用了哪些描写方法?有什么作用?
(3)结合全文,赏析文章末尾划线的句子。
人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(4)下列对文章内容结构的理解和分析,不正确的两项是___
A.文章第二段中加点的“光明使者”既指父亲的到来使“昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮”,又暗示父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。
B.文中的“我”的形象与父亲形成了鲜明的对比。实际上“我”就是那些缺乏公德心,“只扫门前雪,不管他人瓦上霜”的自私自利的人们中的一个。
C.我看出,父亲对陌生人的殷勤礼貌使路过楼梯的人感到很不自在,因此“我”劝说父亲不要对陌生人太殷勤,是怕父亲的不合时宜给邻居添了麻烦。
D.欠债还钱,本是天经地义,但父亲却劝“我”不必催促,是因为他认为有必要用这笔钱检验一下这个朋友是不是真正值得交。
E.文章提示我们,与其一味的抱怨、哀叹世风日下,不如身体力行做点什么;化解矛盾不能用偏激的方式,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
轻 放 ①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”
③父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”
④我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”
⑦几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”
⑧父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”
⑨我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”
⑪隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(1)阅读全文,按要求概括内容并完成下面的表格。
父亲来我家做的三件事 | 我的表现 |
① ___ | ② ___ |
打扫公共楼梯 并主动与陌生人点头微笑 | ③ ___ |
④ ___ | 反省、理解 |
(3)结合全文,赏析文章末尾划线的句子。
人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(4)下列对文章内容结构的理解和分析,不正确的两项是___
A.文章第二段中加点的“光明使者”既指父亲的到来使“昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮”,又暗示父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。
B.文中的“我”的形象与父亲形成了鲜明的对比。实际上“我”就是那些缺乏公德心,“只扫门前雪,不管他人瓦上霜”的自私自利的人们中的一个。
C.我看出,父亲对陌生人的殷勤礼貌使路过楼梯的人感到很不自在,因此“我”劝说父亲不要对陌生人太殷勤,是怕父亲的不合时宜给邻居添了麻烦。
D.欠债还钱,本是天经地义,但父亲却劝“我”不必催促,是因为他认为有必要用这笔钱检验一下这个朋友是不是真正值得交。
E.文章提示我们,与其一味的抱怨、哀叹世风日下,不如身体力行做点什么;化解矛盾不能用偏激的方式,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果.解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空.阅读文章,运用方法二概括出:①给公共走廊换灯泡 ②为自己辩解(或夸赞父亲)③抱怨 (或嗔怪、责怪) ④劝我不要催促朋友还钱
(2)本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用.解答思路:这句话运用了…(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)的描写手法(或写法),写出了人物…的性格特征(或心理).“有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行.而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去”运用了动作描写和神态描写,写出了路人的不安与慌乱(或反映了人与人之间的戒备心态),与父亲的热情友善形成鲜明的对比.
(3)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动 的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果.“矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过”用了比喻(对比)的修辞手法;把化解矛盾的极端方式比喻成“拿尖锐的刀子划过”(将化解矛盾的两种方式形成了对比),形象地指出不能正确化解矛盾将会带来的危害,从而告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式.
(4)本题是对文章内容的理解,在准确理解文章的前提下,结合选项仔细对比作答,注意生活常识和过于绝对化、片面化的说法一般都是错误的.C项“因此“我”劝说父亲不要对陌生人太殷勤,是怕父亲的不合时宜给邻居添了麻烦”不准确,因为我是不想让父亲给自己添麻烦.D项“父亲却劝“我”不必催促,是因为他认为有必要用这笔钱检验一下这个朋友是不是真正值得交”不准确,因为父亲是让我学会体谅别人,不是为了检验朋友的..
答案
(1)①给公共走廊换灯泡 ②为自己辩解(或夸赞父亲)③抱怨 (或嗔怪、责怪) ④劝我不要催促朋友还钱
(2)运用了动作描写和神态描写,写出了路人的不安与慌乱(或反映了人与人之间的戒备心态),与父亲的热情友善形成鲜明的对比.
(3)“矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过”用了比喻(对比)的修辞手法;把化解矛盾的极端方式比喻成“拿尖锐的刀子划过”(将化解矛盾的两种方式形成了对比),形象地指出不能正确化解矛盾将会带来的危害,从而告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式.
(4)CD.
(2)本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用.解答思路:这句话运用了…(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)的描写手法(或写法),写出了人物…的性格特征(或心理).“有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行.而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去”运用了动作描写和神态描写,写出了路人的不安与慌乱(或反映了人与人之间的戒备心态),与父亲的热情友善形成鲜明的对比.
(3)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动 的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果.“矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过”用了比喻(对比)的修辞手法;把化解矛盾的极端方式比喻成“拿尖锐的刀子划过”(将化解矛盾的两种方式形成了对比),形象地指出不能正确化解矛盾将会带来的危害,从而告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式.
(4)本题是对文章内容的理解,在准确理解文章的前提下,结合选项仔细对比作答,注意生活常识和过于绝对化、片面化的说法一般都是错误的.C项“因此“我”劝说父亲不要对陌生人太殷勤,是怕父亲的不合时宜给邻居添了麻烦”不准确,因为我是不想让父亲给自己添麻烦.D项“父亲却劝“我”不必催促,是因为他认为有必要用这笔钱检验一下这个朋友是不是真正值得交”不准确,因为父亲是让我学会体谅别人,不是为了检验朋友的..
答案
(1)①给公共走廊换灯泡 ②为自己辩解(或夸赞父亲)③抱怨 (或嗔怪、责怪) ④劝我不要催促朋友还钱
(2)运用了动作描写和神态描写,写出了路人的不安与慌乱(或反映了人与人之间的戒备心态),与父亲的热情友善形成鲜明的对比.
(3)“矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过”用了比喻(对比)的修辞手法;把化解矛盾的极端方式比喻成“拿尖锐的刀子划过”(将化解矛盾的两种方式形成了对比),形象地指出不能正确化解矛盾将会带来的危害,从而告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、友善的方式.
(4)CD.
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