从六朝经济开发的史实出发,联系当地实际,说说人口流动和地区交流对社会经济发展的积极作用有那些?历史书上的

Question

从六朝经济开发的史实出发,联系当地实际,说说人口流动和地区交流对社会经济发展的积极作用有那些?
历史书上的

Answer 1

在这一特殊的历史阶段里,南方相继建立过 吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个政权,因均建都于建康（今江苏南京,孙吴时称建业,西晋时一度改称建邺,西晋末年起改称建康）,历史上统称“六朝”.
这一部分,对于学生不明白的地方,老师可作适当补充、解释.
3、江淮地区的经济
从全局看,当时全国处于分裂混战时期,经历了一次巨大的历史灾难,但同时也孕育着新的历史进步.相对于北方,江淮以南社会比较安定,地区经济正是在六朝时期走出低谷,摆脱了原先落后停滞的状态,出现逐渐上升发展的重大转折,并为唐宋全国经济重心南移奠定了基础.
4、阅读与理解
“永嘉世,天下灾.但江南,皆康平.永嘉世,九州空.余吴土,盛且丰.永嘉世,九州荒.余广州,平且康.”这是解放后在广州河南敦和乡客村出土的砖铭.“九州”即“天下”,泛指当时的中国.“永嘉”是西晋末年的年号.这里说到“江南”、“吴土”、“广州”都是东晋管辖内的地方.你知道砖铭的主要意思吗?
（这一部分,教师可以作一下补充解释）
（二）人口大量南迁
1、南方的经济
东汉时期,南方地区的农业还远远落后于中原经济发达地区.司马迁就说“江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家.”（这一句可以让学生解释）劳动力短缺是一个重要原因.而且,当时南方地区沼泽遍地、榛莽丛生,开发的艰难程度也超过北方黄河流域.
2、人口南移的方向
从东汉末年起,为了逃避战祸,许多北方官民陆续往南迁徙,形成我国古代历史上时间最长、规模最大的一次人口流动高峰.
北方人口往南移动范围极广,主要方向有：西线进入巴蜀地区；东线进入今江浙地区；中线则进入今两湖和江西地区.（要求学生看课本86页插图）
3、人口南移的作用
北方人口的大量南移,改变了南方人少地广的局面,长期劳动力不足的困难得到极大的改善,有利于垦辟荒地；北方官民大量涌入,带来了先进的生产技术和生产经验,更刺激了南方地区的经济增长,为农、工、商各业的发展带来了活泼生机.
要求学生阅读86页小字部分.第一小段解释“宗族与家族”；第二小段解释“王与马共天下”；第三小段解释“会稽郡”今浙江绍兴；第四小段解释“淝水之战”；第五小段解释“刘禹锡”；
（三）南方经济开发
1、三个先进的农业经济区
经六朝时期的长期开发,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙地区三个先进的农业经济区,逐渐可与北方 比美.这些地区广修水利,垦辟荒地,农、工、商各业兴盛,成了知名的经济富庶区域.此外,“山越”、“蛮”等南方少数民族移入江浙、江汉、巴蜀地区,以及人口继续南下,促进了岭南农业的初步开发,也是六朝农业经济发展的亮点.
2、农业技术的进步
这一时期南方农业技术的进步,集中表现为水利的大量兴修、梨耕的推广和改进、改“火耕水耨（NOU)”为粪肥精耕以及引入北方小麦、实施稻麦两熟制等.另外,还出现了农产品商品化的倾向,栽桑养蚕、培植果树、种植药材,因地制宜实行多种经营、农副结合,逐渐成为南方农村的一种普遍的风尚.
（由学生读一读这两段,教师解释一下,牛耕技术的进步）
3、六朝的手工业
六朝时期南方的手工业也有特色.造船、冶铸、造纸、制漆、制瓷以及丝织等业都比较发达.有许多名特产品享誉一时.从六朝时期开始,丝织业的中心由北向南转移.丝织业成为上升中的南方经济的中要组成部分,农家养蚕缫丝渐成风气.
（要求学生看88页两幅瓷器插图）
4、商业
南方各地尤其是长江中下游出现一系列商业城市,商业繁盛.著名的有京城建康以及京口、吴郡（今江苏苏州）、余杭（今浙江杭州）等.广州和鄮县（今浙江宁波）则是新崛起的海外贸易港口城市.
5、海上贸易
六朝时期的海上贸易是一大特色,与高句丽、百济、新罗、日本及南洋诸国的贸易十分活跃.因陆路阻隔,天竺（古印度的别称,所在地域有时也包括印度河以东的南亚次大陆地区）、波斯（今伊朗）、大秦贸易也通过海路来到南方.宋元时期“海上丝绸之路”的源头可以远朔到六朝时期.
（这一小段,可以先让学生读一读,六朝都城建康,教师解释一下“千岩竞秀、万壑争流”.）
五、小结：今天我们学习了第十六课《南方经济的发展》,从三国鼎立到隋朝统一全国,在长达370年的历史时段内,南方相继建立过吴、东晋、宋、齐、梁、陈6个政权,只有西晋短暂统一过37年,其余时间都处在多个政权分立、南北对峙的复杂政局之中.而这一时期南方相对于北方,江淮以南地区社会比较安定,所以从东汉末年起,北方人口大量南移,改变了南方人少地广的局面,同时也带来了北方先进的生产技术和生产经验,更刺激了南方地区的经济增长,为农、工、商各业的发展带来了活泼生机.对南方经济的开发,使南方农业经济得到发展,农业技术得到进步,手工业也得到发展,商业繁荣,海外贸易活跃.关于这一时期的北方的情况怎样?我们下节课来学习.
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