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①天启二年正月,(袁崇焕)朝觐在都,御史侯恂请破格用之,遂擢兵部职方主事。无何,广宁师溃,廷议扼山海关,崇焕即单骑出阅关内外。部中失袁主事,讶之,家人亦莫知所往。已,
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①天启二年正月,(袁崇焕)朝觐在都,御史侯恂请破格用之,遂擢兵部职方主事。无何,广宁师溃,廷议扼山海关,崇焕即单骑出阅关内外。部中失袁主事,讶之,家人亦莫知所往。已,还朝,具言关上形势。曰:“予我军马钱谷,我一人足守此。”廷臣益称其才。
②时关外地悉为哈剌慎①诸部所据,崇焕乃驻守关内。经略王在晋令崇焕移驻中前所,经理前屯卫事。寻令赴前屯安置辽人之失业者。崇焕即夜行荆棘虎豹中,以四更入城,将士莫不壮其胆。在晋深倚重之。然崇焕薄在晋无远略,不尽遵其令。及在晋议筑重城八里铺,崇焕以为非策。
③及承宗集将吏谋所守。崇焕主宁远,在晋及张应吾、邢慎言持不可,承宗竟主崇焕议。已,承宗镇关门,益倚崇焕。崇焕内拊军民,外饬边备,劳绩大著。崇焕尝核虚伍②,立斩一校。承宗怒曰:“监军可专杀耶?”崇焕顿首谢,其果于用法类此。
【注】:①哈剌慎:即喀剌沁,部落名。②虚伍:虚报名额的队伍。
(1)下列句中的“之”与“寻令赴前屯安置辽人之失业者”中的“之”的意义和用法相同的一项是___
A.辍耕之垄上 B.马之千里者 C.何陋之有 D.无案牍之劳形
(2)下列对文章内容理解有错误的一项是___
A.袁崇焕在京城朝见,被御史请求破格任用,升为兵部职方主事。
B.听到广宁师溃,袁崇焕马上单骑出城到山海关,充分表现了崇焕的草率与鲁莽。
C.崇焕立斩校官,虽是其治军严谨的体现,但也反映出他做事鲁莽的个性。
D.在承宗召集将吏商量驻守的地方时,崇焕主张守宁远,崇焕与承宗的态度是一致的。
(3)解释下列句中加点的词。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①已,还朝,具言关上形势。
译:___
②崇焕顿首谢,其果于用法类此。
译:___。
②时关外地悉为哈剌慎①诸部所据,崇焕乃驻守关内。经略王在晋令崇焕移驻中前所,经理前屯卫事。寻令赴前屯安置辽人之失业者。崇焕即夜行荆棘虎豹中,以四更入城,将士莫不壮其胆。在晋深倚重之。然崇焕薄在晋无远略,不尽遵其令。及在晋议筑重城八里铺,崇焕以为非策。
③及承宗集将吏谋所守。崇焕主宁远,在晋及张应吾、邢慎言持不可,承宗竟主崇焕议。已,承宗镇关门,益倚崇焕。崇焕内拊军民,外饬边备,劳绩大著。崇焕尝核虚伍②,立斩一校。承宗怒曰:“监军可专杀耶?”崇焕顿首谢,其果于用法类此。
【注】:①哈剌慎:即喀剌沁,部落名。②虚伍:虚报名额的队伍。
(1)下列句中的“之”与“寻令赴前屯安置辽人之失业者”中的“之”的意义和用法相同的一项是___
A.辍耕之垄上 B.马之千里者 C.何陋之有 D.无案牍之劳形
(2)下列对文章内容理解有错误的一项是___
A.袁崇焕在京城朝见,被御史请求破格任用,升为兵部职方主事。
B.听到广宁师溃,袁崇焕马上单骑出城到山海关,充分表现了崇焕的草率与鲁莽。
C.崇焕立斩校官,虽是其治军严谨的体现,但也反映出他做事鲁莽的个性。
D.在承宗召集将吏商量驻守的地方时,崇焕主张守宁远,崇焕与承宗的态度是一致的。
(3)解释下列句中加点的词。
①部中失袁主事,讶之 | 讶: | ___ |
②然崇焕薄在晋无远略 | 薄: | ___ |
③寻令赴前屯安置辽人之失业者 | 寻: | ___ |
④益倚崇焕 | 益: | ___ |
①已,还朝,具言关上形势。
译:___
②崇焕顿首谢,其果于用法类此。
译:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言虚词“之”一词多意及其用法的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义及用法.
例句:马上受令赶赴前屯安置辽人中的失业者.之:助词,的.
A:停下耕种走到田垄上.之:动词,到,往;
B:日行千里千里的马.之:助词,的.与例句相同;
C:有什么简陋的呢?之:助词,宾语前置的标志;
D:没有繁杂的公务使身体劳累. 之:助词,用在主谓间,取消句子独立性.
故选:B.
(2)本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
A:正确;
B:听到广宁师溃,袁崇焕马上单骑出城到山海关,充分表现了崇焕的勇敢,而不是草率与鲁莽.错误;
C:正确;
D:正确.
故选:B.
(3)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.
①部中失去袁主事,很惊讶.讶:对…感到惊讶;
②然而崇焕鄙薄在晋没有远大的谋略.薄:鄙薄,看不起;
③马上受令赶赴前屯安置辽人中的失业者.寻:马上;
④更加倚重崇焕.益:更加.
(4)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
①句中重点词有:已:不久;具:详细.句意为:不久,回到朝廷,详细陈说关上的形势.
②句中重点词有:谢:认罪;用法:执法;类:这样.句意为:崇焕叩头认罪,他敢于执法就像这样.
答案:
(1)B.
(2)B.
(3)对…感到惊讶;鄙薄,看不起;马上;更加.
(4)①不久,回到朝廷,详细陈说关上的形势.
②崇焕叩头认罪,他敢于执法就像这样.
例句:马上受令赶赴前屯安置辽人中的失业者.之:助词,的.
A:停下耕种走到田垄上.之:动词,到,往;
B:日行千里千里的马.之:助词,的.与例句相同;
C:有什么简陋的呢?之:助词,宾语前置的标志;
D:没有繁杂的公务使身体劳累. 之:助词,用在主谓间,取消句子独立性.
故选:B.
(2)本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
A:正确;
B:听到广宁师溃,袁崇焕马上单骑出城到山海关,充分表现了崇焕的勇敢,而不是草率与鲁莽.错误;
C:正确;
D:正确.
故选:B.
(3)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.
①部中失去袁主事,很惊讶.讶:对…感到惊讶;
②然而崇焕鄙薄在晋没有远大的谋略.薄:鄙薄,看不起;
③马上受令赶赴前屯安置辽人中的失业者.寻:马上;
④更加倚重崇焕.益:更加.
(4)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.
①句中重点词有:已:不久;具:详细.句意为:不久,回到朝廷,详细陈说关上的形势.
②句中重点词有:谢:认罪;用法:执法;类:这样.句意为:崇焕叩头认罪,他敢于执法就像这样.
答案:
(1)B.
(2)B.
(3)对…感到惊讶;鄙薄,看不起;马上;更加.
(4)①不久,回到朝廷,详细陈说关上的形势.
②崇焕叩头认罪,他敢于执法就像这样.
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