阅读文言文,完成后面小题。(10分)陈灌,字子将,庐陵①人也。元末,世将乱,环所居筑场②种树,人莫能测。后十年,盗蜂起。灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。太祖平武
阅读文言文,完成后面小题。(10分)
陈灌,字子将,庐陵①人也。元末,世将乱,环所居筑场②种树,人莫能测。后十年,盗蜂起。灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢③湖广行省员外郎,累迁大都督府。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。
时天下初定,民弃《诗》《书》久。灌建学舍 延师 选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪右④兼并。创户帖以便稽民。帝取为式颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。洪武四年召入京,病卒。
【注】①庐陵:今江西吉安市。②筑场:住处。③擢:提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。④豪右:豪强。
1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.帝取/为式颁行天下 B.帝取为式/颁行天下
C. 帝取为式颁行/天下 D.帝取为/式颁行天下
2.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)谒:( ) (2)延:( )
3.翻译文中画线句子。(2分)
环所居筑场种树,人莫能测。
4.简要概括选文第二段讲述的陈灌的事迹。(2分)
5.简要说说陈灌是个怎样的人。(2分)
1.B
2.(1) 拜见 (2)邀请
3.(陈灌)在他住处周围兴办林场种树,人们不理解他的这一举动。(2分)
4.兴办学校;访问民间疾苦,禁止豪强兼并;创“户贴”,兴办水利(2分,写对两点即可)
5.智慧过人,有先见之明;重视教育;体恤民情,关心百姓疾苦。(2分)
【参考译文】
陈灌,字子将,是庐陵人。元代末年时,天下将要大乱,陈灌在他住处周围兴办林场种树,人们不理解他的这一举动。十年后,盗贼纷然并起,陈灌率勇武之士屯驻于林中,盗贼不敢侵犯,全乡百姓得以保全。明太祖攻占武昌,陈灌到营前拜见太祖,太祖在和他谈话间,看出此人不平凡,于是提拔陈灌为湖广行省员外郎,后又升为大都督府,跟从大将军徐达北征。不久,陈灌奉命筑泰州城,完工后升为宁国知府。
当时,明朝初建,由于长期战乱,百姓长久废置《诗》、《书》不读,陈灌在宁国建立学校,邀请老师,选出有才的年轻后辈跟随老师学习。他访问民间疾苦,禁止豪强兼并农民土地,创立“户帖”,以便查核居民。太祖将“户帖”形成制度,在全国颁布施行。陈灌还组织百姓采石筑堤,做闸门,以便蓄水和排灌,保护沿江农田,百姓因此得以正常耕种。洪武四年,陈灌奉召入京,因病去逝
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