早教吧作业答案频道 -->语文-->
问一句话的解释未生我时谁是我?生我之时我是谁?写明寓意概括点啊这么长!
题目详情
问 一句话的解释
未生我时谁是我?
生我之时我是谁?
写明寓意
概括点啊 这么长!
未生我时谁是我?
生我之时我是谁?
写明寓意
概括点啊 这么长!
▼优质解答
答案和解析
顺治皇帝作
未曾生我谁是我,
生我之时我是谁,
长大成人方是我,
合眼朦胧又是谁.
生从何处来?死向何处去?人生短暂,到底有没有目的?人生如梦,这梦能不能延续?人间多苦,这苦有没有来头?人情断肠,可否逃过这刀口?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?这声音响自历史的源头,和历史一样悠久.它曾引人超凡入圣,它仍然在轻敲着追寻生命奥秘的智者的耳鼓.
有了生命,就有了生死;有了生死,就有了"为什么要生要死?”"能否只生不死?”以及"能否不生不死”等等问题.这样说来,轮回转世的理论就是为了解决这些麻烦问题而发展起来的?不是,恰恰相反:这些复杂问题本身就是因为不相信轮回这一简单事实以后才产生出来的.要是人人都相信轮回,谁还提这样的问题?
古时候,我们的祖先不把轮回转世当作"信仰”.对他们来说,转世现象是一个简单的事实,对它的认识是一种常识.没有人会把常识说成"信仰”的.其实,一旦你用上"信仰”这个说法,就隐含了"有些人不相信”了.人人都信,必然会习以为常,也就成了常识,而非"信仰”了.我们要取下轮回转世头上"信仰”的帽子,还它个天真自然的"常识”的本来面目.
.
未曾生我谁是我,
生我之时我是谁,
长大成人方是我,
合眼朦胧又是谁.
生从何处来?死向何处去?人生短暂,到底有没有目的?人生如梦,这梦能不能延续?人间多苦,这苦有没有来头?人情断肠,可否逃过这刀口?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?这声音响自历史的源头,和历史一样悠久.它曾引人超凡入圣,它仍然在轻敲着追寻生命奥秘的智者的耳鼓.
有了生命,就有了生死;有了生死,就有了"为什么要生要死?”"能否只生不死?”以及"能否不生不死”等等问题.这样说来,轮回转世的理论就是为了解决这些麻烦问题而发展起来的?不是,恰恰相反:这些复杂问题本身就是因为不相信轮回这一简单事实以后才产生出来的.要是人人都相信轮回,谁还提这样的问题?
古时候,我们的祖先不把轮回转世当作"信仰”.对他们来说,转世现象是一个简单的事实,对它的认识是一种常识.没有人会把常识说成"信仰”的.其实,一旦你用上"信仰”这个说法,就隐含了"有些人不相信”了.人人都信,必然会习以为常,也就成了常识,而非"信仰”了.我们要取下轮回转世头上"信仰”的帽子,还它个天真自然的"常识”的本来面目.
.
看了 问一句话的解释未生我时谁是我...的网友还看了以下:
文言文解释东施效颦字词解释:颦、妻子、去孟母戒子:下面“之”的用法与其他三项不同的是:()1、呼而 2020-04-06 …
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而视之,苗则槁矣.解 2020-04-26 …
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说.“酸生长”学说认为: 2020-05-14 …
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为: 2020-05-14 …
(1)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说.“酸生长”学说 2020-05-14 …
《揠苗助长》练习题宋人有闻其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋 2020-06-13 …
小学文言文阅读练习题答案(11)十一、揠苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今 2020-06-13 …
英语翻译邹长倩赠遗有道公孙弘以元光五年为国士所推,上为贤良.国人邹长倩以其家贫,少自资致,乃解衣裳 2020-06-15 …
宋有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而视之.苗则搞矣.1 2020-06-17 …
谁能解释一下韩愈的这句话?气,水也;言,浮物也;大小而物之浮者大小毕浮.气之与言犹是也,气盛则言之 2020-07-04 …