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甲小组同学在探究“通电螺线管周围磁场强弱与哪些因素有关”的实验时,设计了如图(a)所示的实验装置,用一根铁钉绕上导线作为通电螺线管,通上电流时会产生磁场,通过观察通电螺
题目详情
甲小组同学在探究“通电螺线管周围磁场强弱与哪些因素有关”的实验时,设计了如图(a)所示的实验装置,用一根铁钉绕上导线作为通电螺线管,通上电流时会产生磁场,通过观察通电螺线管吸引大头针的多少来判断周围磁场的强弱.改变螺线管中电流时情况如图(b)所示,接着改变铁钉上所绕导线的匝数,此时通上电流后的情况如图(c)所示.请仔细观察图中电流表的示数和吸引大头针的情况,然后归纳得出结论.
(1)分析比较图(a)与(b)两图可得:______;
(2)分析比较图(b)与(c)两图可得:______.
乙小组同学想要探究“通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系”,在上述器材的基础上,只要添加一器材即可,该器材是______.实验时,当观察到______现象时,表明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关.
(1)分析比较图(a)与(b)两图可得:______;
(2)分析比较图(b)与(c)两图可得:______.
乙小组同学想要探究“通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系”,在上述器材的基础上,只要添加一器材即可,该器材是______.实验时,当观察到______现象时,表明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关.
▼优质解答
答案和解析
(1)分析比较图(a)与(b)两图可知,此时线圈的匝数相同,电流大的吸引的大头针多,即磁性越强,即可得出:当通电螺线管上所绕导线的匝数相同时,通过的电流越大,通电螺线管周围的磁场越强.
(2)分析比较图(b)与(c)两图可知,此时线圈中的电流相同,但匝数不同,且匝数越多,磁性越强,即说明:当通电螺线管中的电流相同时,所绕导线的匝数越多,通电螺线管周围的磁场越强.
(3)由于磁场的方向是看不见摸不着的,所以我们一般通过观察小磁针的指向来判定磁场的方向,故此题中应该添加一个小磁针;实验时,当观察到当电流反向时,小磁针磁极的指向发生改变现象时,表明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关.
故答案为:(1)当通电螺线管上所绕导线的匝数相同时,通过的电流越大,通电螺线管周围的磁场越强.
(2)当通电螺线管中的电流相同时,所绕导线的匝数越多,通电螺线管周围的磁场越强.
(3)小磁针;当电流反向时,小磁针磁极的指向发生改变.
(2)分析比较图(b)与(c)两图可知,此时线圈中的电流相同,但匝数不同,且匝数越多,磁性越强,即说明:当通电螺线管中的电流相同时,所绕导线的匝数越多,通电螺线管周围的磁场越强.
(3)由于磁场的方向是看不见摸不着的,所以我们一般通过观察小磁针的指向来判定磁场的方向,故此题中应该添加一个小磁针;实验时,当观察到当电流反向时,小磁针磁极的指向发生改变现象时,表明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关.
故答案为:(1)当通电螺线管上所绕导线的匝数相同时,通过的电流越大,通电螺线管周围的磁场越强.
(2)当通电螺线管中的电流相同时,所绕导线的匝数越多,通电螺线管周围的磁场越强.
(3)小磁针;当电流反向时,小磁针磁极的指向发生改变.
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