(五)(2015.重庆中考)阅读下面的文章,完成1~5题。炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。②露
(五) (2015 .重庆中考) 阅读下面的文章,完成1~5题。
炸豆[1]
阿慧
① 天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。
② 露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了,
凝固在豆荚里,黄豆就黄得耀眼了。
③ 农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮,从头坠到根,蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。
④ 割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。、
⑤ 姐妹俩一进豆地就低头寻找,找到一粒黄豆就 放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩 在豆的音乐里喜悦3黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气, 胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾,眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说:“有碗豆芽汤喝,该多好啊! ”可是,豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地,眼见各自茶缸里的豆粒,像太阳一样越升越高。
⑥ 突然,小妹锐利地一声尖叫,茶缸吟地掉在地上,豆粒惊恐地蹦跳,纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头,那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险 她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋,麻花着软身子,追逐妹妹,小妹惊叫得不成样子,田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边水沟。
⑦ 小姐妹背靠苦楝树,小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面 粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛,小妹的泪水,在柔嫩的小脸上,渐渐干成两道白印。
⑧ 小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的布满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。
⑨ 拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,
蒙上毛巾,她们像大人一样端坐,等待豆的长大。夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大。
?瓦盆里的豆发了牙,一根根白嫩嫩的豆芽,顶着 黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,舒坦坦地睡了 一天又一夜。
醒来时,奶奶红肿的双眼消了不少肿,模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶,掀开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。
⑪小妹在黄豆芽瓦盆里,悄悄撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。
(选自2014年8月23曰《人民日报》,有删改)
[注释][1]炸豆:指豆类作物成熟时,豆荚自行爆 裂。[2]豆棵:指互类作物的秸秆。
1. 阅读全文,填写下面表格。
小姐妹在拾豆过程中遇到的 困难 | 解决困难的方法 |
小姐妹被蛇追赶 | (1) |
(2) | 用细土抚慰伤痛 |
2. 结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。
(1) 农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。
(2) 两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。
3.从修辞的角度品析下面句子的妙处。
黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。
4. 小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。
5. 本文为什么以“炸豆”为标题?联系全文,谈谈你的理解。
(五) 1. (1) 小姐姐大 叫着追蛇,举起茶缸砸蛇头(2) 小姐妹被斜尖扎破 脚板2. (1) “黏稠的梦”在句中指农人们渴望黄豆 有一个好收成的愿望。(2) “慵懒”的本义是困倦、 懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心 理上的感受。3. 运用比喻和拟人的修辞手法,将 “遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”,并赋予黄豆 “躺”这一人的行为,形象生动地写出了黄豆饱满的 形状和惹人喜爱的情态 表现了小姐妹的喜悦之情。
4. ①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽,给患有眼疾的 奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。②小姐 姐大叫着追蛇,举起茶缸砸蛇头,救危险中的小妹妹。 临危不惧的品格表明她长大。③姐妹俩用细土抚慰被 斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们 长大。5. ①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主 题。③激发了读者的阅读兴趣。阐述:略。
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