1．下列句子中字形和加点字的读音全都无误的一项是A．1968年，嬉皮士裹着军绿色亮相时，体现的是他们与权力之间的矛盾与角（jiǎo）力。2015年，你穿着

Question

1．下列句子中字形和加点字的读音全都无误的一项是

A．1968年，嬉皮士裹着军绿色亮相时，体现的是他们与权力之间的矛盾与 角 （jiǎo）力。2015年，你穿着军绿色上衣去吃饭，也传达出一种矛盾，但与军事毫无瓜 葛 （gé）。

B．在进口大片裹胁美式价值观横扫票房，“三观”可疑、剧情狗血的滥片横行无忌的 节 （jiē）骨眼上，《智取威虎山》借隐喻式的结尾完成了本土英雄对舶来英雄的价值超越。

C．甲午战争的年代，中国还是一个旧式的王朝帝国。落后于时代和世界，失察于侵略者的野心和能量，以被腐败掏空的躯 壳 （qiào）去进行抗争，注定了失败的命运。

D．从收受千万元好处费的“村官”，到挪用上亿元资金的村会计，“小官巨腐”的症（zhèng）结就在于权力集中、缺乏监管，并警示我们“蚁害”不可小 觑 （qù）。

1．下列句子中字形和加点字的读音全都无误的一项是

A．1968年，嬉皮士裹着军绿色亮相时，体现的是他们与权力之间的矛盾与 角 （jiǎo）力。2015年，你穿着军绿色上衣去吃饭，也传达出一种矛盾，但与军事毫无瓜 葛 （gé）。

B．在进口大片裹胁美式价值观横扫票房，“三观”可疑、剧情狗血的滥片横行无忌的 节 （jiē）骨眼上，《智取威虎山》借隐喻式的结尾完成了本土英雄对舶来英雄的价值超越。

C．甲午战争的年代，中国还是一个旧式的王朝帝国。落后于时代和世界，失察于侵略者的野心和能量，以被腐败掏空的躯 壳 （qiào）去进行抗争，注定了失败的命运。

D．从收受千万元好处费的“村官”，到挪用上亿元资金的村会计，“小官巨腐”的症（zhèng）结就在于权力集中、缺乏监管，并警示我们“蚁害”不可小 觑 （qù）。

1．下列句子中字形和加点字的读音全都无误的一项是

1．下列句子中字形和加点字的读音全都无误的一项是

A．1968年，嬉皮士裹着军绿色亮相时，体现的是他们与权力之间的矛盾与 角 （jiǎo）力。2015年，你穿着军绿色上衣去吃饭，也传达出一种矛盾，但与军事毫无瓜 葛 （gé）。

A．1968年，嬉皮士裹着军绿色亮相时，体现的是他们与权力之间的矛盾与 角 （jiǎo）力。2015年，你穿着军绿色上衣去吃饭，也传达出一种矛盾，但与军事毫无瓜 葛 （gé）。 角 角 葛 葛

B．在进口大片裹胁美式价值观横扫票房，“三观”可疑、剧情狗血的滥片横行无忌的 节 （jiē）骨眼上，《智取威虎山》借隐喻式的结尾完成了本土英雄对舶来英雄的价值超越。

B．在进口大片裹胁美式价值观横扫票房，“三观”可疑、剧情狗血的滥片横行无忌的 节 （jiē）骨眼上，《智取威虎山》借隐喻式的结尾完成了本土英雄对舶来英雄的价值超越。 节 节

C．甲午战争的年代，中国还是一个旧式的王朝帝国。落后于时代和世界，失察于侵略者的野心和能量，以被腐败掏空的躯 壳 （qiào）去进行抗争，注定了失败的命运。

C．甲午战争的年代，中国还是一个旧式的王朝帝国。落后于时代和世界，失察于侵略者的野心和能量，以被腐败掏空的躯 壳 （qiào）去进行抗争，注定了失败的命运。 壳 壳

D．从收受千万元好处费的“村官”，到挪用上亿元资金的村会计，“小官巨腐”的症（zhèng）结就在于权力集中、缺乏监管，并警示我们“蚁害”不可小 觑 （qù）。

D．从收受千万元好处费的“村官”，到挪用上亿元资金的村会计，“小官巨腐”的症（zhèng）结就在于权力集中、缺乏监管，并警示我们“蚁害”不可小 觑 （qù）。 觑 觑

Answer 1

C

【解析】

试题分析：本题考查字音和字形的识记能力。读后可知，本题主要涉及多音字、同音异形字、形近字、生僻字、方言误读等知识，根据词义及句子的具体语境分析判断。A项，“角力”的“ 角”，为多音字，作“ 较量，竞争 ”之意时，应读 jué；B项，“裹胁”为同音异形字，应为“ 裹挟”； D项，“症结”的“
症 ”，为多音字，作“ 喻问题难解决的关键。 ”之意时，应读zhēng。故选C。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

C

C

【解析】

【解析】

试题分析：本题考查字音和字形的识记能力。读后可知，本题主要涉及多音字、同音异形字、形近字、生僻字、方言误读等知识，根据词义及句子的具体语境分析判断。A项，“角力”的“ 角”，为多音字，作“ 较量，竞争 ”之意时，应读 jué；B项，“裹胁”为同音异形字，应为“ 裹挟”； D项，“症结”的“
症 ”，为多音字，作“ 喻问题难解决的关键。 ”之意时，应读zhēng。故选C。

试题分析：本题考查字音和字形的识记能力。读后可知，本题主要涉及多音字、同音异形字、形近字、生僻字、方言误读等知识，根据词义及句子的具体语境分析判断。A项，“角力”的“ 角”，为多音字，作“ 较量，竞争 ”之意时，应读 jué；B项，“裹胁”为同音异形字，应为“ 裹挟”； D项，“症结”的“
症 ”，为多音字，作“ 喻问题难解决的关键。 ”之意时，应读zhēng。故选C。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。