早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数”,小

题目详情
小明与小亮在一起探讨有关“多边形及其内角和”的问题,两人互相出题考对方,小明给小亮出了这样一道题目:“一个凸五边形的各内角的度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数”,小亮想了想,说这道题目有问题.
(1)你认为这道题目是否有问题?如果有问题,指出问题在哪里;如果没有问题,请求出各内角度数;
(2)他们经过研究后,改变了题目中的一个数字,使这道题有了正确答案,请你也尝试一下,换一个合适的数字,使这道题目有解,并进行解答.
▼优质解答
答案和解析
(1)因为一个凸五边形的各内角的度数比为1:2;3:4:8
所以可设这些分别为x°,2x°,3x°,4x°,8x°,
有x+2x+3x+4x+8x=540
18x=540
x=30
8x=240>180
说明这不是个凸五边形,所以有问题;
(2)如果要使它有解,且只能改变一个数的话,只能让最后一个数字尽可能的小,
或者其它数字尽可能地大,而比例一般按由小到大的顺序排列.
所以为以下几种情况:
2:2:3:4:8; 1:3:3:4:8;1:2:4:4:8; 1:2:3:8:8;
以上这几种情况都不行,因此只能尽可能地把最后一个变小
而最后一个为5时,求得最大角为180度,还不行,
只能让最后一个数字为4,也就是说让比变为1:2:3:4:4
这时有x+2x+3x+4x+4x=540
14x=540
x=
270
7

2x=
540
7

3x=
810
7

4x=
1080
7

所以这五个角依次为
270°
7
540°
7
810°
7
1080°
7
1080°
7
看了 小明与小亮在一起探讨有关“多...的网友还看了以下:

某校有832人接受ABC三门课程的审定实验,ABC三门课程全部及格的是83人,BC全部及格的的是1  2020-04-07 …

谁的发明及应用使人类进去电气化时代在原子核的裂变和聚变中人们发现了啥?谁的发明及应用使人类进去电气  2020-05-17 …

1.四年级某班进行了两次体能测试,第一次及格人数比不及格人数多28人;第二次及格人数增加了4人,结  2020-06-03 …

仿写句子仿写:一个身高五英尺左右的人,两肩及宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,给人明显的  2020-06-10 …

以下有两个高三病句题本人不明白哪里错了请说明错在哪里以及如何改正!1.总体而言,去年黄金投资的大幅  2020-06-10 …

李白在《月下独酌》一诗中写道“举杯邀明月,对影成三人”,诗中三人除李白本人外,另“两人”是由光现象  2020-06-29 …

关于集合的问题(高一的)50名学生参加跳远和铅球两项测验,跳远和铅球两项及格的人数分别是40人和35  2020-11-22 …

50名学生参加跳远和铅球两项测试,跳远和铅球测试成绩分别及格41人和30人,两项测试成绩均不及格的有  2020-11-22 …

判断对错错的举反例对的给出证明1.有两边及其一边上的高对应相等的两个三角形全等.2.有两边及第三边上  2020-11-28 …

小明班上有50名学生,期末考试中,有80%的人语文及格78%的人数学及格,66%的人外语及格。文三门  2020-11-28 …