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去掉“0”后，小数大小不变的数是（）A、2.03B、2.30C、230
题目详情
去掉“0”后，小数大小不变的数是（ ）
| A、2.03 | B、2.30 |
| C、230 |
去掉“0”后，小数大小不变的数是（ ）
| A、2.03 | B、2.30 |
| C、230 |
去掉“0”后，小数大小不变的数是（ ）
| A、2.03 | B、2.30 |
| C、230 |
▼优质解答
答案和解析
考点：
小数的性质及改写
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．由此解答．
A，2.03，因为0在数的中间，所以这个0不能去掉；B，根据小数的性质，2.30=2.3；C，因为230是整数，如果去掉“0”后，原数就缩小10倍；故选：B．
点评：
此题考查的目的理解掌握小数的性质，掌握小数的化简方法．
考点：
小数的性质及改写
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．由此解答．
A，2.03，因为0在数的中间，所以这个0不能去掉；B，根据小数的性质，2.30=2.3；C，因为230是整数，如果去掉“0”后，原数就缩小10倍；故选：B．
点评：
此题考查的目的理解掌握小数的性质，掌握小数的化简方法．
考点：
小数的性质及改写
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．由此解答．
A，2.03，因为0在数的中间，所以这个0不能去掉；B，根据小数的性质，2.30=2.3；C，因为230是整数，如果去掉“0”后，原数就缩小10倍；故选：B．
点评：
此题考查的目的理解掌握小数的性质，掌握小数的化简方法．
考点：
小数的性质及改写
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．由此解答．
A，2.03，因为0在数的中间，所以这个0不能去掉；B，根据小数的性质，2.30=2.3；C，因为230是整数，如果去掉“0”后，原数就缩小10倍；故选：B．
点评：
此题考查的目的理解掌握小数的性质，掌握小数的化简方法．
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