早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.1.翻译:犹俏待2.翻译:她在丛中笑.3.此文用------、-------等自然环境来烘托梅花的

题目详情
风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.
1.翻译:犹 俏 待
2.翻译:她在丛中笑.
3.此文用------、-------等自然环境来烘托梅花的形象.
4.与《爱莲说》相比两文所歌颂的对象有什么相似之处?
▼优质解答
答案和解析
犹:还
俏:盛开
待:等
译文:
风雨刚刚把春天送回来,飞舞的雪花又在迎接春天的来到.已经是冰封雪冻最冻骨的时刻,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花.
梅花虽然美丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息.等到百花盛开时,她在花丛中欣慰地笑了.
梅花,是我国历代诗人所爱吟诵的物象.特别是一些品格正直的诗词作家,往往借梅花以抒发内心未申之志,喻节操之高洁,表示决不与浊世同流合污之骨气.这方面的名篇佳句不胜枚举,已与梅花这种高洁的花种一样,亦作为精神瑰宝位列艺术的芳园之中.但古代诗人的咏梅诗,往往在傲骨厌俗中,难免带有孤芳自赏甚至是顾影自怜的气质,感情天地和精神境界毕竟不够广阔.
一个“俏”字提挈全篇,传神写照,以少许胜多许.“俏”,不只是一般的美,它美得俊逸,美得机智,美得趣味横生,美得使仇视者嫉恨者也无可奈何.
相似:拟人、侧面描写、衬托