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照溪渔隐丛话说水调歌头是写秋的词里最好的一首,理由是什么

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照溪渔隐丛话说水调歌头是写秋的词里最好的一首,理由是什么
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答案和解析
听两位老师执教苏轼的《水调歌头》,都援用了胡仔《苕溪渔隐丛话》中对苏词的评价.曰:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废.”以此来赞美苏轼《水调歌头》的精湛的艺术.但两位老师都只是讲了“知其然”,而没有能够说明“其所以然”.那么,苏轼的《水调歌头》与其它的中秋词相比究竟高在何处,妙在何处?笔者以为如果教师在课堂上能适当穿插一两首中秋词,让学生进行比较阅读,或许学生对苏轼这首《水调歌头》的理解和赏析会领悟更深.笔者从《宋词鉴赏大典》一书中选取了四首写中秋的词,如果把这四首词与苏轼的《水调歌头》放到一起进行比较解读,笔者以为苏词之所以高出一般中秋词,原因主要有以下三个方面:第一首是苏辙的《水调歌头 徐州中秋》离别一何久,七度过中秋.去年东武今夕,明月不胜愁.岂意彭城山下,同泛清河古汴,船上载凉州.鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲.坐中客,翠羽帔,紫绮裘.素娥无赖,西去曾不为人留.今夜清尊对客,明夜孤帆水驿,依旧照离忧.但恐同王粲,相对永登楼.第二首是晁补之的《洞仙歌 泗州中秋作》青烟幂处,碧海飞金镜,永夜闲阶卧桂影.露凉时,零乱多少寒螀,神京远,惟有蓝桥路近.水晶帘不下,云母屏开,冷浸佳人淡脂粉.待都将许多明,付与金尊,投晓共流霞倾尽.更携取胡床上南楼,看玉做人间,素秋千顷.第三首是京镗的《水调歌头 中秋》明月四时好,何事喜中秋.瑶台宝鉴,宜挂玉宇最高头.放出白毫千丈,散作太虚一色,万象入吾眸.星斗避光彩,风露助清幽.   等闲来,天一角,岁三周.东奔西走,在处依旧若从游.照我尊前只影,催我镜中华发,蟾兔漫悠悠.连璧有佳客,乘兴且登楼.第四首是刘褒的《水调歌头 中秋》 天淡四垂幕,云细不成衣.西风扫尽纤翳,凉我鬓边丝.破匣菱花飞动,跨海清光无际,草露滴明玑.杯到莫停手,何用问来期.坐虚堂,揩病眼,诉流辉.云山应有幽恨,瑶瑟掩金徽.河汉无声自转,玉兔有情亦老,世事巧相违.一写谪仙怨,双泪满君颐.一是词人广阔的胸襟、豁达的情怀,使苏词的境界更高.“每逢佳节倍思亲”是中国人的传统,所以一般中秋词,往往都难以突破对月思乡怀人的题旨,而苏词以丰富的想像和奇妙的艺术构思,使这首词所展示的形象广阔而深刻,远超出一般中秋词或“对月怀人”或“享受美好时光及时行乐”的境界,词中所抒写的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的离愁别恨是对世事人生哲理的感悟,能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣;词的末尾“但愿人长久,千里共婵娟”对离人的美好祝愿,也超越了兄弟的界限,“成为对普天之下一切热爱幸福生活的人的共同祝愿”.二是全词的立意、构思奇逸飘妙,凸显了苏词的豪放的词风.全词以超越现实的遥想——“把酒问青天”开头,进入一种飘渺的幻想世界,词人通过对月宫仙境的想象,在一种极富神秘色彩的探索和思考中,表现自己的思想矛盾与心理波折,人生体验和哲理感悟.处处以出世之形表现入世之情,不仅表现了词人超凡脱俗乐观豁达,也构成了这首词的浪漫主义色调和超旷飘逸的豪放风格.三是全词以月为主线,将写景、抒情、达理巧妙地融为一体,使全词在艺术表现上达到了非常高的境界.上片开头,由月展开思索,通过连续发问,表现对超脱出世的向往.下片亦由月生情,以月的阴晴圆缺,比赋人间的悲欢离合.全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓了词人的积极乐观情怀,景、情、理巧妙融为一体,浑然天成.使得这首词显得境界高远,意味深长,情味厚重.
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