某实习医生使用体温计测量某病人的体温后,示数为38.5℃,再用此温度计先后直接测量甲、乙两同学的体温,甲的实际温度为36.9℃,乙的实际体温为38.9℃,整个过程中都未甩动体温计,则
某实习医生使用体温计测量某病人的体温后,示数为38.5℃,再用此温度计先后直接测量甲、乙两同学的体温,甲的实际温度为36.9℃,乙的实际体温为38.9℃,整个过程中都未甩动体温计,则对甲、乙两同学测量的测量值分别为( )
A. 甲为36.9℃,乙为38.9℃
B. 甲为38.9℃,乙为38.9℃
C. 甲为36.9℃,乙为38.5℃
D. 甲为38.5℃,乙为38.9℃
由体温计的特殊构造可知:体温计在使用前必须用力向下甩一下,如果没有甩,直接测病人的体温,如果被测病人的体温比原来体温计示数高,则准确;如果比体温计原来示数低,则仍然是原来的示数;所以第一个人的测量结果为38.5℃,第二个人的测量结果为38.9℃,故D正确.
故选D.
“肥城桃”闻名中外.如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.(1)从构 2020-05-02 …
(2010•日照)图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:(1)从构成生物体的结 2020-05-02 …
图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.(1)从构成生物体的结构层次上分 2020-05-02 …
桃,果肉中富含蛋白质、脂肪、糖、钙、磷、铁和维生素及大量的水分、果酸、钙、磷等营养成分.分析如图- 2020-05-02 …
图中,图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析 2020-05-02 …
图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和 2020-05-02 …
如图甲图是桃花结构模式图,乙图是桃的果实示意图,请据图回答问题:(1)从构成生物体的结构层次上分析 2020-05-02 …
图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图,图3是植物细胞示意图请分析回答:(1)从构成生物体的 2020-05-02 …
(1)如图所示实验会看到现象是.(2)此说明二氧化碳具有的物理性质有,化学性质有.(3)由此实验可 2020-05-13 …
探究物质的比热容(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质.(2)制定计划与设计实验:用水和煤油 2020-05-16 …