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阅读《鲁宗道不欺君》,完成下列各题。(鲁)宗道为人刚直,疾恶少容①,遇事敢言,不为小谨。为谕德②时,居近酒肆,尝微行就酒肆中,偶③真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方
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阅读《鲁宗道不欺君》,完成下列各题。
(鲁)宗道为人刚直,疾恶少容①,遇事敢言,不为小谨。为谕德②时,居近酒肆,尝微行就酒肆中,偶③真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来,使者先入,约曰:“即⑤上怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘之。谢曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
【注释】①少容:不肯容忍。②谕德:教育太子的官。③偶:恰遇。④亟:通“急”,紧急。⑤即:如果。
根据要求,完成下列两小题。
(1)请解释下列句中加点词的意思。
①为谕德时___ ②尝微行___
③宗道方自酒肆来___ ④故就酒家饮___
(2)下列句中加点词的意义和例句相同的一项是___
例句:然则公当得罪
A.杂然相许 B.吴广以为然 C.然往来视之 D.然后知生于忧患
(3)请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。
即 上 怪 公 来 迟
(4)请用现代汉语翻译下面的文言句。
①真宗果问,使者具以宗道言对。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)
(5)请结合选文全段概述文中真宗认为鲁宗道“可大用”的原因。
(鲁)宗道为人刚直,疾恶少容①,遇事敢言,不为小谨。为谕德②时,居近酒肆,尝微行就酒肆中,偶③真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来,使者先入,约曰:“即⑤上怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘之。谢曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
【注释】①少容:不肯容忍。②谕德:教育太子的官。③偶:恰遇。④亟:通“急”,紧急。⑤即:如果。
根据要求,完成下列两小题。
(1)请解释下列句中加点词的意思。
①为谕德时___ ②尝微行___
③宗道方自酒肆来___ ④故就酒家饮___
(2)下列句中加点词的意义和例句相同的一项是___
例句:然则公当得罪
A.杂然相许 B.吴广以为然 C.然往来视之 D.然后知生于忧患
(3)请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。
即 上 怪 公 来 迟
(4)请用现代汉语翻译下面的文言句。
①真宗果问,使者具以宗道言对。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)
(5)请结合选文全段概述文中真宗认为鲁宗道“可大用”的原因。
▼优质解答
答案和解析
(1)要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点.
①句意为:作教育太子的官时.为:做、当、担任;
②句意为:有一次曾经穿着便衣.尝:曾经;
③句意为:鲁宗道才从酒店回来.方:才;
④句意为:所以到酒店去喝.就:到,到…去.
(2)理解常见文言实虚词在文中的含义.
例句意:你这样是会有罪的.然:这样.
A:句意为:纷纷赞成他.然:…的样子;
B:吴广认为这是对的.然:对;
C:然而来来往往地观察驴.然:然而,转折词;
D:这样,就知道忧愁患害足以使人生存.然:这样.与例句“然”都是,“这样”的意思.
故选:D
(3)学生的断句能力,一定按内容和结构来进行划分.有时可以注意一些起断句作用的虚词.
这里“上”为主语;“怪 公 来 迟”为谓语部分.可划为:即\上\怪 公 来 迟
(4)理解或翻译文中的句子.要留心句中的关键性词语,弄明白句中有关词语的指代义,把握句子间的关系,看是否有活用现象,明确使用的文言句式等.将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文,做到文从字顺,规范简明,通顺畅达.
①句中重点词:“果”,果然;“具”,详细;”以“,用.句意为:真宗果真(果然)问了,使者详细地把(用)鲁宗道所说的告诉(回答)了皇上.
②句中重点词:“许”,大约.句意为:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有.
(5)可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文--细分析--得结论”思维的过程.学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据.这里概括出的性格特点即可.
“宗道为人刚直,疾恶少容①,遇事敢言,不为小谨”看出鲁宗道:为人刚直、遇事敢言;“第以实言对、帝以为忠实”看出其待君忠实.
答案:
(1)做、当、担任;曾经;才;到,到…去.
(2)D.
(3)即\上\怪 公 来 迟
(4)①真宗果真(果然)问了,使者详细地把(用)鲁宗道所说的告诉(回答)了皇上.
②潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有.
(5)为人刚直、遇事敢言、待君忠实.
①句意为:作教育太子的官时.为:做、当、担任;
②句意为:有一次曾经穿着便衣.尝:曾经;
③句意为:鲁宗道才从酒店回来.方:才;
④句意为:所以到酒店去喝.就:到,到…去.
(2)理解常见文言实虚词在文中的含义.
例句意:你这样是会有罪的.然:这样.
A:句意为:纷纷赞成他.然:…的样子;
B:吴广认为这是对的.然:对;
C:然而来来往往地观察驴.然:然而,转折词;
D:这样,就知道忧愁患害足以使人生存.然:这样.与例句“然”都是,“这样”的意思.
故选:D
(3)学生的断句能力,一定按内容和结构来进行划分.有时可以注意一些起断句作用的虚词.
这里“上”为主语;“怪 公 来 迟”为谓语部分.可划为:即\上\怪 公 来 迟
(4)理解或翻译文中的句子.要留心句中的关键性词语,弄明白句中有关词语的指代义,把握句子间的关系,看是否有活用现象,明确使用的文言句式等.将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文,做到文从字顺,规范简明,通顺畅达.
①句中重点词:“果”,果然;“具”,详细;”以“,用.句意为:真宗果真(果然)问了,使者详细地把(用)鲁宗道所说的告诉(回答)了皇上.
②句中重点词:“许”,大约.句意为:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有.
(5)可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文--细分析--得结论”思维的过程.学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据.这里概括出的性格特点即可.
“宗道为人刚直,疾恶少容①,遇事敢言,不为小谨”看出鲁宗道:为人刚直、遇事敢言;“第以实言对、帝以为忠实”看出其待君忠实.
答案:
(1)做、当、担任;曾经;才;到,到…去.
(2)D.
(3)即\上\怪 公 来 迟
(4)①真宗果真(果然)问了,使者详细地把(用)鲁宗道所说的告诉(回答)了皇上.
②潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有.
(5)为人刚直、遇事敢言、待君忠实.
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