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问一下有没有初中的仿写句子和造句,材料题的练习?

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问一下有没有初中的仿写句子和造句,材料题的练习?
▼优质解答
答案和解析
1. 请判断并分析下列句子是否正确:
(1)五十年真的好漫长,有欢乐也有痛苦……再苦也还得过.
(2)五十年像一部电影,有声有色……电影非常好看.
(3)五十年像两条腿,有长也有短……双腿正在迈进.
2. 明确:
(1)不是比喻,形不似.
(2)虽是比喻,但句式与例句不一致,形不似.
(3)内容、语境不符合,形虽似,意不通.
3. 仿写要点:
A. 修辞:比喻.
B. 句式:第二空缺处为“有……也有……”的形式,且前后形成相对相反的意思.
C. 内容:写我国建国五十年所取得的成就,其间经历过磨难、曲折、 仍一往无前.
D. 语境:昂扬向上,充满信心.
E. 连贯:与上下文连成一个整体,组成两个排比句.
二、仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾,海鸥是海的文字.
思考:有哪些注意点.
必须使用比喻且要选择新的本体和喻体.
要写四个比喻句,且必须是暗喻.
第一句的本体与下面三句的本体有领属关系.
第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系.
四个比喻构成一个完整的意思.
四个比喻本身合理贴切.
示例:
例1:江是水的一部戏剧:
浪花是舞蹈,
涛声是音乐,
鱼虾,野鸭是江的人物
(0分,使用了原句的本体)
例2:
花朵是自然的一支歌曲:
花瓣是词,
花蕊是曲,
蜜蜂,蝴蝶是花朵的主题.
评语: 5分.意思完整性上有些欠缺.
例3:
社会是人生的一部乐章:
奋斗是主旋律,
挫折是休止符,
成功,喜悦是乐章的最强音.
评语: 4分.本体无领属关系扣2分.
例4:
国家是自然界的一棵大树,
元首是树梢,
军人是树杆,
人民群众是树的根基.
评语:2分.本体无领属关系扣2分,整体无完整意思扣2分.
例5:
高考是人生的一个驿站:
理想是灯火,
奋斗是钥匙,
成绩是驿站的通行证.
评语:0分.各项均不符合要求.
例句展示:
1. 山,是生物进化的一部史书,岩层是书页,化石是文字,古生物的遗体遗迹是精美的图案.
2. 人是一部电脑,眼睛是输入设备,嘴巴是输出设备,大脑是复杂的芯片.
3. 地球是生物的母亲,水资源是母亲的乳汁,森林草地是母亲的外衣,花草树木和动物是母亲 的孩子.
4. 挫折是人生一段插曲,苦难是五线谱,悲哀是音符,泪水心酸是插曲的歌词.
5. 生活是人生的一首乐曲,苦酸是低音,咸辣是高音,甜是生活的主旋律.
模仿下面句子的格式,另写一个句子.
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
存在的问题有:
1. 本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境.如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?
2. 喻体和后一句的谓语不搭配.如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友.
参考答案:
1. 真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊?
2. 爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?
3. 猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明天?
4. 感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流?
5. 梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天?
6. 希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?
7. 信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?
8. 记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?
三、考点讲解
句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试.从修辞角度看,主要有比喻句,排比句,对比句,对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句,因果句,条件句,转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:
(一)嵌入式
所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同.
1. 在下文标横线处续写句子,要求:a. 续写的句子要符合大意,与上下文衔接自然,文意贯通.b. ①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同.c. ③句要从正反两方面对整段文字作总结.
历史是一面镜子.假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢? ① ____________,然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢? ②____综上所述,不难看出: ③___.
此题从内容上看要与“纳谏”有关,句式上①②要求是假设句,而且①是反例正设.②是正例反设.③又是一个对比句,可谓综合性强.
参考答案:
①假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现"贞观之治"的太平盛世呢?③善纳人言者,昌;拒纳人言者,亡.
(二)续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子.
如:根据文意,再举两个例子,句式与例句相同.
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
此题是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面.续写的例子不能任意编造,一定要是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系.
参考答案:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展,北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》.
(三)命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句仿写.
如:依照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句.
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.
此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样.要求认真看清例句的句式特点:即两个并列的比喻句.做题要善于联想,做到比喻得当.
参考答案:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉.北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国.
(四)开放式
一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中.
如:以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句.
此题只限定了内容,排比的形式可多种多样,比较灵活.如比喻式排比,对比式排比等.主要是要有丰富的联想能力.
如:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败……
二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容.
如:写一段与上面句式相同的话:
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔.
此题根本不设定内容,实际上就是“……不是……而是……;也不是……而是……”的造句.仿写时语句表意的想象空间十分广阔,可以是人,也可是物,还可以是一件事.
参考答案:①在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而是一个象征,一个知识凝聚力的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流情感,交流知识的乐园!
②在人们的思想里,阿Q已经不是一个文学形象,而是一个象征,愚昧、不觉悟的象征;阿Q也不是一个普通的名字,而是“精神胜利法”的代称.
总之,句子仿写是语言表达的一个重要方面,类型多样.解题的具体过程是:先看题目要求,再看语言材料即例句的内容,然后看句式或表现手法,最后下笔.
练习1:仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求与上面意思连贯.
你也许不是最美丽的,但是你可以最可爱;________,_______;_______,______;______,_______.
参考答案:你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观.
练习2:仿照“成熟”的形式,给“成功”写一段话.
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容.
参考答案:成功是一种荣光而不炫耀的获取,一种努力而不偷懒的付出,一种无所畏惧勇往直前的馈赠.