阅读文言文，完成下面的题。夏原吉，字维哲，其先德兴人。父时敏，官湘阴教谕，遂家焉。原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。诸生或喧笑，原吉危坐俨然。太

Question

阅读文言文，完成下面的题。
　　夏原吉，字维哲，其先德兴人。父时敏，官湘阴教谕，遂家焉。原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。诸生或喧笑，原吉危坐俨然。太祖诇而异之 ^① ，擢户部主事，成祖即位，转左侍郎。浙西大水，有司治不效。永乐元年命原吉治之。原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖，曰：“民劳，吾何忍独适。”事竣，还京师。七年，帝北巡，命兼摄行在礼部、兵部、都察院事。有二指挥冒月廪，帝欲斩之。原吉曰：“非律也，假实为盗，将何以加？”乃止。……（宣宗）三年，从北巡。帝取原吉橐糗尝之，笑曰；“何恶也？”对曰：“军中犹有馁者。”帝命赐以大官之馔，且犒将士。原吉有雅量，人莫能测其际。同列有善，即采纳之。或有小过，必为之掩覆。吏污所服金织赐衣，原吉曰：“勿怖，污可浣也。”又有污精微文书者，吏叩头请死。原吉不问，自入朝引咎，帝命易之。吕震尝倾原吉。震为子请官，原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请。平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才。或问原吉：“量可学乎？”曰：“吾幼时，有犯未尝不怒。始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣。”尝夜阅爰书 ^② ，抚案而叹，笔欲下辄止。妻问之，曰：“此岁终大辟奏也 ^③ 。”与同列饮他所，夜归值雪，过禁门，有欲不下者。原吉曰：“君子不可以冥冥堕行。”其慎如此。
　　[注]：①诇（xiòng）：暗中观察 ②爰（yuán）书：记录囚犯口供的文书。③大辟：死刑。
1．下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．原吉 危坐 俨然（端正地坐着）
B．原吉 顾 时时称瑄才（照顾）
C．吕震尝 倾 原吉（排挤 ）
D．原吉布衣徒步，日夜 经画 （治理谋划）
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一组是（    ）
A． 以 乡荐入太学，选入禁中书制诰／子孙视之不甚惜，举 以 予人
B．太祖诇 而 异之／惜其用武 而 不终也
C．同列有善， 即 采纳之／项伯 即 入见沛公
D．帝命赐以大官之馔， 且 犒将士／ 且 君尝为晋君赐矣
3．对文中语句的理解，不符合文意的一项是（    ）
A．民劳，吾何忍独适【理解】：百姓劳苦，我怎么忍心独自安适
B．原吉有雅量，人莫能测其际【理解】夏原吉有高雅气量，人们不能估测他的气量有多大 
C．原吉不问，自入朝引咎【理解】：夏原吉不追究，自己入朝请求辞职
D．始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣【理解】：起初在脸色上忍耐，后来在内心忍耐，时间长了就没有需要忍耐的了
4．下列句子编为四组，全都能表现夏原吉“有雅量”的一组是（    ）
①盛暑不张盖
②帝取原吉橐糗尝之，笑曰：“何恶也？”
③或有小过，必为之掩覆
④勿怖，污可浣也
⑤原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请⑥尝夜阅爰书，抚案而叹，笔欲下辄止
A．①③⑥
B．②④⑥
C．③④⑤
D．①②⑤
5．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（    ）
A．夏原吉在太学读书被选入宫中写皇帝诏令，表现严肃认真，明太祖认为他与众不同，提拔他为户部主事。
B．夏原吉到浙西治理洪水，与民同劳苦。后来皇帝要将两个冒领俸米的禁卫军官斩首，夏原吉则直言劝谏皇帝应按法律办事。
C．夏原吉待人宽厚，能纳人之善，容人之过。对于反对自己的人，也能为他办该办的事，实事求是地称赞他的才能。
D．夏原吉在审阅判定死刑类案子时慎之又慎。一次外出饮酒，夜归遇雪，过宫门没下马，为此他检查了自己的行为。

Answer 1

1．B
2．C
3．C
4．C
5．D