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执书之轴,与书偕老作文

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执书之轴,与书偕老 作文
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答案和解析

——题记

深恋夏季的午后,安然独坐在栽满蓝色妖姬的花园中,那秋千上,手执爱书,在一片灿烂的阳光下,神游在西方神话的书海中。

我总会看见孤独敲钟人与吉普赛姑娘的美丽相遇;

总会为丑小鸭蜕变成为天鹅而惊叹;

总会为珈伦穿上巫婆的红舞鞋后无法停止舞蹈而悲痛地请猎人将她的双腿砍下而遗憾万分。

于是我带着书中希腊神话中快乐女神欧芙洛西涅的力量,穿上天使的红舞鞋,坦然自信地舞向成功。

深迷夏季的夜晚,独自安坐在桌前,摊开爱书,听着桌前风铃的清脆响声,捕捉着书页翻动的朔影,在柔美的灯光下感受文人墨客的那千种情怀。

易水河畔,我聆听“壮士一去兮不复返”。看见荆轲独自对着悲壮下跪,未酬的壮志,便永永远远地消失。我看见漫漫黄沙飞雪,只有苏武一个,独自含着泪将毡毛的草革一并吞下。在汉服上的饰品全部凋零时,他也便在我的视线里彻彻底底地毁灭。

凄凄沈园,我诵读着《古诗鉴赏》中的《钗头凤》,念着“红酥手”,细品那一杯柔肠寸断的黄滕酒。感慨着那“错”,那“莫”,那难“难”,只留让陆游和唐婉两人承受。

悠悠长江,我看见清照独自泪流独自心碎,只道“物是人非事事休,欲语泪先流”。轻吟“知否,知否,应是绿肥红瘦”。也陪同她一起感受芦花丛中惊鸥鹭的孤寂,帘卷西风半夜凉初透的冷清。

……

这份柔情,这份婉约,这份豪情,都因书让我品尽,也随着这千种情怀而心浮心沉。

书,先人的悲情以此传达;书,前人的豪情以此继承。

书,美丽的童话以此传载;书,奇幻的神话以此众知。

书,给我豪情和婉约;书,给我活水和光明;书,给我知识和力量……

无论春有多远,我心坦然,今生有书相伴,我亦无悔……在我眼里,书是春天,书是仙境,书亦人生,人生亦书。犹如磁石一样,吸引着我去采撷,去汲取。

故,古语云:执子之手,与子偕老。

我愿执书之轴,与书偕老,不论海枯石烂,不论沧海桑田……