材料一2016年感动中国年度人物--大国工匠李万君。他凭借着对焊接技术的求索和钻研，填补了国内多项高速动车组、铁路客车、城市轨道客车转向架焊接操作方法的空白，先后进行技术攻关1

Question

材料一2016年感动中国年度人物--大国工匠李万君。他凭借着对焊接技术的求索和钻研，填补了国内多项高速动车组、铁路客车、城市轨道客车转向架焊接操作方法的空白，先后进行技术攻关100余项。在被主持人问到如何理解工匠精神时，李万君是这样回答的：“把技术提升到极致，把每件产品都当成是艺术品，我认为这就是工匠精神。”。
材料二：李克强总理在2016年3月29日第二届中国质量奖颁奖大会上指出：“各地区、各部门要大力实施质量强国战略，同时，要强化监督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”
（1）结合上述材料，请你简要概括工匠精神的主要品质。
（2）在日常生活和学习中，青少年应该如何弘扬上述精神品质？
（3）假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书，请你拟出这份倡议书的标题。（字数不超过15个字）

Answer 1

（1）此题考查对工匠精神的理解，考查理解能力．仔细分析材料内容，抓住材料中关键信息，联系教材知识概括．材料中“对焊接技术的求索和钻研”和“把技术提升到极致，把每件产品都当成是艺术品”体现的是精益求精的精神和爱岗敬业的品质，体现了勇于创新、积极求索的精神．据此作答．
（2）此题要求回答青少年如何弘扬工匠精神，考查理解能力．发扬工匠精神，在学习和工作上，就要增强责任感，树立明确的奋斗目标，养成良好的行为习惯，磨砺坚强意志，艰苦奋斗，培养创新精神，持之以恒的努力．据此作答．
（3）此题要求为弘扬工匠精神的倡议书拟定标题．根据倡议书主题拟定即可．标题要简洁，突出主题．
故答案为：
（1）①精益求精、爱岗敬业等；②积极创新、勇于创新等．（要从敬业和创新2个角度回答才能满分，回答其中一点可给（1分），两点得3分）
（2）①增强责任感，认真完成学习任务，努力成才．②树立明确的学习目标，一丝不苟地对待自己的学业．③养成良好的学习习惯，在学习中克服干扰，脚踏实地，持之以恒．④发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，勇敢面对学习中的困难和挫折．⑤善于思考、观察和质疑，提高创新思维和实践能力等．（能答上述四点的含义均可赋8分）
（3）如：“弘扬工匠精神，提高学习品质”，或“刻苦学习，立志成才”等．（2分）【 言之有理即可】