阅读下面的文言文，完成下列各题。《郁离子》序徐一夔《郁离子》者，诚意伯刘公在元季时所著之书也。公学足以探三才之奥，识足以达万物之情，气足以夺三

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
《郁离子》序
                                   徐一夔
《郁离子》者，诚意伯刘公在元季时所著之书也。公学足以探三才之奥，识足以达万物之情，气足以夺三军之帅，以是自许，卓然立于天地之间，不知自视与古之豪杰何如也。年二十，已登进士第，有志于尊主庇民。当是时，其君不以天下繁念虑，官不择人，例以常格处之，噤不能有为。已而南北绎骚，公慨然有澄清之志。藩阃方务治兵，辟公参赞，而公锐欲以功业自见，累建大议，皆匡时之长策。而当国者乐因循而悦苟且，抑而不行。公遂弃官去，屏居青田山中，发愤著书。此《郁离子》之所以作也。
    郁离者何？离为火，文明之象，用之，其文郁郁然，为盛世文明之治，故曰郁离子。其书总为十卷，分为十八章，散为一百九十五条，多或千言，少或百字。其言详于正己、慎微、修纪、远利、尚诫、量敌、审势、用贤、治民，本乎仁义道德之懿，明乎吉凶祸福之几，审乎古今成败得失之迹，大慨矫元室之弊。有激而言也。牢笼万汇，洞释群疑，辨博奇诡，巧于比喻，而不失乎正。骤而读之，其锋凛然，若太阿出匣，若不可玩。徐而思之，其言确然，凿凿乎如药石之必治病，断断乎如五谷之必疗饥而不可无者也。岂若管、商之功利，申、韩之刑名，仪、秦之捭阖，孙、吴之阴谋，其说诡于。圣人，务以智数相高，而不自以为非者哉！
见是书者，皆以公不大用为憾，讵知天意有在，挈而畀之维新之朝乎？皇上龙兴，卒以宏谟伟略，辅翼兴运。及定功行赏，疏土分封，遂膺五等之爵，与元勋大臣，丹书铁券，联休共美于无穷，不其盛哉？《传》有之曰：楚虽有材，晋实用之。公之谓也。初公著书，本有望于天下后世，讵意身亲用之？虽然，公之事业具于书，此元之所以亡也；公之书见于事业，此皇明之所以兴也。呜呼！一人之用舍，有关于天下国家之故，则是书也，岂区区一家言哉？
    一夔蚤尝受教于公，后谒公金陵官寺，出是书以见教，一夔骇所未见，愧未能悉其要领。今公已薨，其子仲璟惧其散轶，以一夔于公有相从之好，俾为之序。顾一夔何敢序公之书？然得系名于简编之末，亦为荣幸，因不让而序之。公讳基，字伯温，栝苍人。若其言行之详、官勋之次，则具在国史，兹不著。
    洪武十九年冬十有一月，门生杭州府儒学教授天台徐一夔谨序。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是___
A．已而南北绎骚         绎：连续不绝
B．孙、吴之阴谋         阴谋：暗中策划
C．俾为之序             俾：使
D．因不让而序之         让：推让，推辞
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是___
A．而公锐欲以功业自见    出是书以见教
B．而不失乎正            而当国者乐因循而悦苟且
C．俾为之序             皆以公不大用为憾
D．其说诡于圣人          然得系名于简编之末
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①本乎仁义道德之懿，明乎吉凶祸福之几，审乎古今成败得失之迹，大慨矫元室之弊。
②一人之用舍，有关于天下国家之故，则是书也，岂区区一家言哉？
（4）作者从哪些方面赞扬了《郁离子》？请简要概括。

Answer 1

（1）阴谋：用兵的谋略；
（2）A项介词，凭借/连词，表目的．B项都表转折．C项替/当作，作为．D项介词，比/介词，在．故选B．
（3）①本乎，以…为本；明乎…之几，明了…苗头；审，通晓；大慨，深深的感慨．
②用舍，被任用还是弃置不用；岂，难道；区区，微不足道．
（4）找出几个方面，然后分析．主要是从“作者才能方面、作者的写作目的方面、书籍价值方面”．

答案：
（1）B
（2）B
（3）①以仁义道德的美好风范为基础（以…为本），明了吉凶祸福的苗头，通晓古今事业成败得失的情况，对矫正元朝的弊病有深深的感慨．（每句1分）
  ②一个（有才能的）人是被任用还是弃置不用，关系到天下和国家兴衰（缘故），那么这本书，难道是微不足道的一家之言吗？（每句1分）
（4）作者才能方面，刘基才华出众，学识渊博，气度超群；作者的写作目的方面，作者因政治抱负无法实现，发愤著书，以期后人以此参考，达到治世；书籍价值方面，内容广博，思想深邃纯正，雄辩有力．（每点（2分），答出两点即可）