古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，然后回答问题。破阵子晏殊燕子来时新社，梨花落后清明，池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎，疑怪昨宵春梦

Question

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
破阵子
晏 殊
燕子来时新社，梨花落后清明，池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎，疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
（1）杜甫在《蜀相》中写道“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音--“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，试结合原诗词，简要分析二者所表达的感情有何不同。
（2）词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。

Answer 1

（1）这两首诗所表达的感情有明显不同：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，是用黄鹂鸟的叫声反衬出诸葛亮祠堂周围的寂寥冷落，抒发了报国无门的无奈与悲愤之情，同时也有物是人非、历史沧桑的感慨；“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，同样也写到黄鹂，用黄鹂鸟的叫声衬托出周围的幽静，写出了春光的美好，抒发了热爱春光的欢快自在之情．对于这种题型，我们在复习的过程中，要注意联系作者身世、时代背景等与诗歌思想感情有关的资料，以便于更好地理解诗歌．
（2）这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画．下片写人．“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎．”趁着这春暮夏初的季节，少女们停了针线，来到这大自然的怀抱里．这时，东边邻居的女伴笑眯眯地走了过来，她们正好在那条桑田小路上相逢了．“巧笑”二字，捕捉到了“东邻女伴”用白描手法，通过人物的心理活动以及情态的描写，由内心到外表塑造了东邻女这一形象．内心真情流露的一刹那，巧妙地揭示了人物的精神世界．读时，使人有似曾相识之感．“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生．”少女们相逢的时候，兴高采烈，欢欢喜喜的，随着，一块儿玩着那斗草的游戏．词中主人公胜利了．这位天真的少女充满着青春的欢乐．她忽然想起昨天夜里做的那个好梦，认为那原来是“斗草赢”的兆头，脸上又飞起了笑容．词中没有正面来描写斗草的活动，只用一笔点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象，而且心灵是那样纯洁无瑕．考生在解答这个题目时，除了简要分析青年女子是一个怎样的形象外，不要忽视第二问“并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的”，刻画青年女子的角度有：①声音：巧笑．②表情和动作：逢迎、笑从双脸生．③心理：疑怪昨宵春梦好．


答案：
（1）《蜀相》中，作者写黄鹂鸟的叫声是用了以动衬静的写法，用黄鹂鸟的叫声反衬出诸葛亮祠堂周围的寂寥冷落，寄托着诗人对诸葛亮身后凄凉的哀叹和同情．亟盼良相贤才平叛定国，抒发了报国无门的无奈与悲愤之情．同时也有物是人非、历史沧桑的感慨．晏殊的《破阵子》用黄鹂鸟的叫声衬托出周围的幽静，写出了春光的美好，抒发了热爱春光的欢快自在之情．
（2）活泼天真、纯洁无瑕的少女形象．作者从以下几个方面来刻画青年女子形象--声音：巧笑，表情和动作：逢迎、笑从双脸生，心理：疑怪昨宵春梦好．

参考译文：
歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞．
在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴．怪不得我昨晚做了个春宵美梦，原来它是预兆我今天斗草获得胜利啊!不由得脸颊上也浮现出了笑意．

赏析：

归飞的燕子、飘落的梨花、池上的碧苔、清脆的鸟啼，映衬着笑靥如花的少女，让人感受到春天的勃勃生机和青春的无限美好．
在《珠玉词》中，这是一首清新活泼的作品，具有淳朴的乡间泥土芬芳．上片写自然景物．“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，五色杂陈，秀美明丽，写足春色之娇娆媚人．下片写人物．撷取烂熳春色中一位年轻村姑之天真形象和幼稚心态进行表现．“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形．“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”“昨宵春梦”和“今朝斗草”的生活细节，惟妙惟肖，将村姑的天真可爱一笔写足，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美．“笑从双脸生”，特写，绾合换头“巧笑”语意，收束全篇春光无限之旨．全词浑成优美，音节浏亮，意境清秀，场面轻快，洋溢着诱人的青春魅力．尤其上下片的构思，景与人对应着写，将春天的生命写活了．其中巧笑的东邻女伴，仿佛春天的女神，给人间带来生气、美丽与活力．
此外，这首诗也揭示了女子的心灵纯洁，给予人一种美好的遐想．