下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.虽然这道题比较难，但在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟B.六月的天，娃娃的脸，说变就变．刚才还是晴空万里，不一会竟然下起
下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 虽然这道题比较难，但在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟
B. 六月的天，娃娃的脸，说变就变．刚才还是晴空万里，不一会竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！
C. 中国梦的实现，需要我们每个人都有当仁不让的精神
D. 你本次校运会创的那个记录真的是可歌可泣，我相信短时间没有人能够打破的
B．使用正确，扑朔迷离：指难辨兔的雌雄．形容事情错综复杂，难以辨别清楚．
C．使用正确，当仁不让：原指以仁为任，无所谦让．后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让．
D．使用有误，可歌可泣：泣：不出声地流泪．值得歌颂、赞美，使人感动流泪．形容英勇悲壮的感人事迹．句中指的是学生创校运会的记录，但不是英勇悲壮的感人事迹，所以该成语用于此处不恰当．
故选：D．
句子表达没有语病的一项：（）（2分）A．老师和蔼可亲的笑脸和那谆谆教导经常浮现在我眼前。句子表达没 2020-05-13 …
下列句子无语病的一句是[]A．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常浮现在我眼前。B．多读多写是正确提高 2020-05-13 …
读一读，用加粗的词语造句。老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢挂牵消除疲倦眨眼又香又甜1．老师 2020-05-14 …
在正确的读音下面打上“√”。1．老师教同学们画风景。（jiāojiào）2．教室里静悄悄的。（ji 2020-05-15 …
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。恰当的方式就是（）A．委 2020-05-15 …
观察下图，图中的学生应该[]A．顶撞老师B．不理睬老师C．不再值日，丢下脸盆回家D．主动与老师沟通 2020-05-17 …
1道古诗题,这首诗是择师三人同行路,必有我师在．择其善者从,其不善者改．求师无高下,为学无内外．喜 2020-06-09 …
扬州名校老师经典语录在不少网站广为流传。教师的睿智、个性，甚至教师的口误、批评都被学生所铭记。这说 2020-06-13 …
下面句中的“师”意义全不相同的两项是A．①古之学者必有师②巫医乐师百工之人③孔子师郯子、苌弘、师襄 2020-06-21 …
有朋友给我留言说要“鸡头白脸”地去吃一顿——我认为“鸡头白脸”也许是“急头白脸”的衍生版吧,但是急 2020-06-24 …