图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的相关物质示意图及实验过程图，请回答下列问题．（1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图中的．如果将细胞培养在含15N的

Question

图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的相关物质示意图及实验过程图，请回答下列问题．

（1）图三中用³⁵S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图中的___．如果将细胞培养在含¹⁵N的同位素培养基上，则能在此图的___成分（填写编号）上可以测到¹⁵N．
（2）图中④的中文名称是___；⑧的中文名称是___．
（3）将DNA分子只被¹⁴N标记的细菌，放入含¹⁵N的培养基中连续繁殖三代，子代中含¹⁴N与含¹⁵N的DNA数量之比为___．若某DNA分子中有100个碱基对，其中鸟嘌呤有60个，则该DNA连续复制5次的过程中，需要___个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加．
（4）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是___．
（5）仅有图三的实验过程，___（能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是___．

Answer 1

（1）图三中用³⁵S标记噬菌体蛋白质外壳，氨基酸中S元素存在于R基中，因此标记元素所在部位是图中的⑦．如果将细胞培养在含¹⁵N的同位素培养基上，由于含氮碱基中含有N元素，则能在此图的③～⑥成分中均可以测到¹⁵N．
（2）图中④的中文名称是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸；⑧的中文名称是肽键．
（3）将DNA分子只被¹⁴N标记的细菌，放入含¹⁵N的培养基中连续繁殖三代，产生的8个DNA分子中有2个子代DNA分子¹⁴N，而所有子代DNA分子均含有含有¹⁵N，因此子代中含¹⁴N与含¹⁵N的DNA数量之比为1：4．若某DNA分子中有100个碱基对，其中鸟嘌呤有60个，则腺嘌呤有40个，该DNA连续复制5次的过程中，需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=（2⁵-1）×40=1240．
（4）搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的细菌．
（5）图三中，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，没有进入细菌内，不能观察其作用，因此仅凭该实验过程不能说明蛋白质不是遗传物质．
故答案为：
（1）⑦③～⑥中均可
（2）④胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 　⑧肽键  
（3）1：4    1240
（4）让噬菌体的蛋白质外壳与侵入细菌的噬菌体DNA分子分离（或与大肠杆菌分离）
（5）不能    蛋白质外壳没有进入细菌体内