阅读下面的文章，完成下题。“玉兔”自述大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一

Question

阅读下面的文章，完成下题。
“玉兔”自述
    大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。
A．是不是只“胖兔子”？
    大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”。 跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。．虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”--六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机；最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……
B．        
    跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图象，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人--哦不，机器兔子。专家说，’走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。
（选自2013年12月16日《兰州晚报》）（1）仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题
（2）文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征？
（3）“玉兔”在月球上退到小障碍，有哪些解决方法？
（4）文章第2段划线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
（5）下列对本文的分析有误的一项是___
A．本文的说明对象是我国的“玉兔”号月球车。
B．作者采用了第一人称的写法，使文章亲切自然，生动形象。
C．文中加引号的词语都运用了比喻的修辞方法，生动形象地介绍了我国月球车的特点。
D．本文是按逻辑顺序进行说明的。

Answer 1

（1）本题考查的是对语段说明内容的概括，解答此题，需要学生既能够概括内容，又能够仿照A处的句子的问句的形式，可以概括为：“兔子”跑得有多快？
（2）本题主要考查说明文的说明内容的概括，A部分介绍的是“玉兔”的体型大小轻重，B部分介绍的是“玉兔”的运动特点．据此即可解答．
（3）这道题考查了学生对文章内容的理解和筛选，找到相应的语段，提取关键信息，根据“路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图象，识别障碍，甚至还能规划路径”即可解答．
（4）本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．将“玉兔”号与前苏联和美国的月球车重量进行对比是作比较的说明方法，“756公斤”等可见是列数字的说明方法，然后按照说明方法的作用答题模式解答即可．
（5）本题综合考查对说明对象的把握、人称的作用、词语的表达效果、说明顺序等知识，阅读文章可知引号大部分是比喻的修辞，但是“玉兔”“月球车一号”“巡行者1号”等是特殊称谓，所以C是错误的．
故选C．
答案：
（1）（2分）“兔子”跑得有多快？（能概括主要内容且以问句形式出现即可）
（2）（4分）本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征．
（3）（3分）“玉兔”可以接受地面的遥控操作，还可以自主处理图象，识别障碍，甚至还能规划路径．
（4）（3分）运用了列数字、作比较的说明方法，将“玉兔”号与前苏联和美国的月球车重量进行对比，具体准确地说明了“玉兔”号的精致轻巧．
（5）（3分）C