阅读下文，完成小题。（12分）王文正①在相府日，未归第②。上遣使赐御酒十器，其兄丞令人首取二壶，其妇曰：“上赐也，俟相公归视。”即欲持去。兄怒，擎梃击壶皆碎，酝③流盈

Question

阅读下文，完成小题。（12分）
王文正①在相府日，未归第②。上遣使赐御酒十器，其兄丞令人首取二壶，其妇曰：“上赐也，俟相公归视。”即欲持去。兄怒，擎梃击壶皆碎，酝③流盈地。夫人恶之，不令扫却④。公归见之，问其故， 左右具道所以然 。公徐语曰：“人生光景几许时？其间何用较计。”余无他言。
【注释】①王文正：北宋名相王旦，谥号文正。②归第:回家。③酝;酒。④却：去掉。
小题1:解释上文中划线的词语（4分）
（1）上遣 使 赐御酒十器（     ）   （2）酝流 盈 地（     ）
小题2:对文中画线句翻译正确的一项是（    ）（3分）
A 王文正从左到右地来回打听这样的原因。
B 王文正向全部近旁侍者打听这样的原因。
C 近旁侍者全部向王文正讲述这样的原因。
D 近旁侍者向王文正详细讲述这样的原因。
小题3:其妇“即欲持去”的理由是“              ”。(用原文语句回答）（2分）
小题4:本文表现了王文正                      的品质。（3分）

Answer 1

小题1:（4分，各2分）(1)使：使者  (2)盈：满
小题1:D
小题1:(2分)上赐也，誓相公归视
小题1:（3分）为人豁达（宽宏大量）。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
小题1:“具”为详细的意思。
小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。