种花丁立梅①我在我妈屋门前种花。②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱，就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好，就它。因为野，好长，

Question

种花  丁立梅    ①我在我妈屋门前种花。
    ②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱，就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好，就它。因为野，好长，合我的性子。
    ③我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一叠声答应：“好啊好啊，家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴，屋里屋外不停地来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着，合不拢了。她说：“你一到家，家里的门檐都变高了，变亮堂了。”
    ④这话说的我既开心又黯然。我们兄妹大了，各自有了家庭牵绊，难得回老家；家里只剩我妈、我爸两位老人，暮气笼罩下，都是冷清。
    ⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。
    ⑥种子刚种下，我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食，我妈又多了一项任务--赶鸟，整天忙得不可开交。
    ⑦十八天后，种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会，说：“啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。”我在心里面笑着。
    ⑧芽儿疯长起来，很快密密地长了一堆，你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了，我妈忙着把它们移栽到别处，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，这都是大事，我妈很___向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，多带着笑。
    ⑨又一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的，粉的，黄的，白的，不一而足。我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不热闹。
    ⑩蝴蝶们也来了，恋慕地绕着花飞。我妈说：“没魂的蝴蝶啊。”她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。
    ⑪村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。
    ⑫于是乎，我妈门前总有人去讨花种子。我回去，我妈告状似的说：“烦死了。”我看到她说这话时，是多么口不对心。她脸上的笑容里，分明写着快乐，那种给予的快乐。
    ⑬今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁，也跑来跟她要花种子。格桑花开过了，我妈专门弄了个罐儿，收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重，看得可紧了。
    ⑭我问我妈：“给她了吗？”老太太端起架子来，___笑着说：“她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她。要的人多哩，我要省着点。”她计划着，明年把门口的路边也都给种起来。
    ⑮我笑她，说：“那不是谁都可以采了吗？”我妈被我点破了心事，嘿嘿两声，___笑着，有些不好意思。
    ⑯我很高兴，一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。
（选自《扬子晚报》，有改动）（1）第③段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？
（2）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是___。
A．狡黠地    细致地    讪讪地     B．细致地    狡黠地    讪讪地
C．讪讪地  狡黠地    细致地      D．细致地    讪讪地    狡黠地
（3）从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。
我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不热闹。
（4）根据文章第⑥-⑫段内容，说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化？
（5）文章以“种花”为标题有哪些含义？

Answer 1

（1）该题考查的是句子使用的描写方法以及作用，画线句子运用了神态描写和语言描写，形象地写出了母亲因我回来而开心喜悦的样子，也侧面暗示了母亲平日里的冷清与寂寞．
（2）本题考查的是根据句意正确运用词语的能力．易错点是句意理解不到位，词语理解不正确．“向我汇报”应是“细致地”；母亲的笑是“狡黠地”，贬词褒用；母亲被我看穿，有点不好意思，所以是“讪讪地”的笑．
故选：B
（3）本题考查赏析句子．赏析语句时，首先看修辞方法，如果有修辞手法，按照“修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情”的格式，结合具体内容来分析；如果没有修手法，结合上下文的内容来理解．这句话运用比喻、拟人的修辞手法，将“格桑花和波斯菊”比作“一群穿着鲜艳衣裳的幼童”，同时赋予人的情态，生动形象的写出了母亲种出的花鲜艳，数量多，长势喜人，富有生机．
（4）本题考查对文章主要内容的概括能力．细读文章第⑥-⑫段内容，寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达．“种花”给“我妈”带来了的变化是：给花浇水、赶鸟充实了“我妈”日子，不再感到孤独和冷清；汇报门前地里的情形，让平时少言寡语的老太太变得碎嘴起来，快乐起来；和村里人分享成果时，收获给予的快乐．
（5）该题考查的是对文章标题的理解，这就要结合它在文章的内容以及主题的作用上去分析．对于分析题目的小题，一般从两个方面着手分析，一是看标题是以物件，事物为标题的，往往就是点明文章的内容以及文章的线索；二看标题是以有深意的短语做题目的，往往就是点明文章的主题思想的．要依据具体的情况进行分析．标题是全文的线索，贯穿全文；同时“种花”是文章的主要事件；“种花”既是指种出的花，也指种出了对父母的关爱之花，种出了村里人对美好生活的追求之花．
答案：
（1）画线句子运用了神态描写和语言描写，形象地写出了母亲因我回来而开心喜悦的样子，也侧面暗示了母亲平日里的冷清与寂寞．
（2）B
（3）这句话运用比喻、拟人的修辞手法，将“格桑花和波斯菊”比作“一群穿着鲜艳衣裳的幼童”，同时赋予人的情态，生动形象的写出了母亲种出的花鲜艳，数量多，长势喜人，富有生机．
（4）给花浇水、赶鸟充实了“我妈”日子，不再感到孤独和冷清；汇报门前地里的情形，让平时少言寡语的老太太变得碎嘴起来，快乐起来；和村里人分享成果时，收获给予的快乐．
（5）标题是全文的线索，贯穿全文；同时“种花”是文章的主要事件；“种花”既是指种出的花，也指种出了对父母的关爱之花，种出了村里人对美好生活的追求之花．