阅读《仰望母亲》，完成题。（18分）①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。②母亲忽然说：“我听

Question

阅读《仰望母亲》，完成题。（18分）
①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。
②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……”我愣愣地看着母亲。母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬……”我不知该怎么接母亲的话茬。母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”
③母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈……我答应你……我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!千万，千万!你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着!一定要健康地活着!一天又一天，一年又一年……”母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。心思，早已不在洗衣了。
④罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，他母亲早已离开了人间。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期身陷二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天空的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。
⑤而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。
⑥母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅、宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。
⑦孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲，我如何写得了。
⑧史铁生在《我与地坛》中写道：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读到这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氲让我去联想，去感触。
⑨ 我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。 她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。
⑩寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。
小题1:
“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义?(2分)
小题2:
仔细阅读第②、③段，请写出作者心理变化的过程。(4分)
小题3:
文章⑨段开头第一句是采用了哪两种描写手法？表现了“我”怎样的思想感情？（4分）
小题4:
文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请挑选其中的一则材料，分析其对表现主题的作用。(4分)
小题5:
请你说说作者为什么以“仰望母亲”为标题？（4分）

Answer 1

小题1:
(2分)
世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。
评分标准：能寻找到相似点即可给分，无法回答“母爱是相同的”扣1分。
小题1:
(4分)
作者从听到母亲谈及身后之事时的突然、惊讶，到被母亲的平静和达观感染而理解，到祈愿母亲过好每一天。                                                                
评分标准：只要能抓住忽然、愣愣、平静、晴朗这四个词来揣摩人物心理即可。三种内心变化答出一处给1分，语言组织1分。
小题1:
（4分）
动作描写、神态描写。表现了“我”对母亲的敬重和感激之情。                      
评分标准：写出两种描写手法，少写一种扣1分。“敬重”“感激”各1分，意思对即可。
小题1:
（4分）
示例：罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自己母亲同样是独一无二的。                                                            
史铁生在《我与地坛》中写的话。运用这一材料，写出了作者与史铁生的情感共鸣，表现了自己对母亲的理解。                                                                   
评分标准：材料1分，作用2分，语言表达1分。
小题1:
（4分）
第一，我坐在小凳上，要仰起头看母亲；第二，母亲精神品质的高大，须仰视。                  
评分标准：抓住“仰望”加以解释，必须写出两层含义，少写一层扣2分。

略