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阅读文言文,回答问题。暮入灵岩记(元)李孝光出灵峰院,偶坐涧水南。予适小疲,倚大树坐,甚恬。客闻灵岩,亟①欲往。即起,促不得休。是日,会已暮,顷刻驰十里。到寺,天正
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阅读文言文,回答问题。
暮入灵岩记
(元)李孝光 出灵峰院,偶坐涧水南。予适小疲,倚大树坐,甚恬。客闻灵岩,亟①欲往。即起,促不得休。是日,会已暮,顷刻驰十里。到寺,天正曛黑。及阶,举头见巨石,孤立如人俯。月出正悬东南角,星象累累,下垂四傍。
入坐佛宫南阶上,正视见其面。夜分②又开南牖③视之。月欲坠,夜色如霜雪,诸峰相向立,俨然三四老翁衣冠而偶语。独西南一柱,白而长身者也。
(节选,有删改)【注释】①亟jí:急切地。 ②夜分:半夜。 ③牖yǒu:窗户。
(1)解释句中加点的词。
(2)用“∕”给下面句子断句。(划两处)
夜 分 又 开 南 牖 视 之。
(3)翻译下面的句子。
是日,会已暮,顷刻驰十里。
(4)文中描写夜幕下的灵岩栩栩如生,请结合文章内容加以分析。
暮入灵岩记
(元)李孝光 出灵峰院,偶坐涧水南。予适小疲,倚大树坐,甚恬。客闻灵岩,亟①欲往。即起,促不得休。是日,会已暮,顷刻驰十里。到寺,天正曛黑。及阶,举头见巨石,孤立如人俯。月出正悬东南角,星象累累,下垂四傍。
入坐佛宫南阶上,正视见其面。夜分②又开南牖③视之。月欲坠,夜色如霜雪,诸峰相向立,俨然三四老翁衣冠而偶语。独西南一柱,白而长身者也。
(节选,有删改)【注释】①亟jí:急切地。 ②夜分:半夜。 ③牖yǒu:窗户。
(1)解释句中加点的词。
①予适小疲 | ___ |
②亟欲往 | ___ |
③及阶 | ___ |
④俨然三四老翁衣冠而偶语 | ___ |
夜 分 又 开 南 牖 视 之。
(3)翻译下面的句子。
是日,会已暮,顷刻驰十里。
(4)文中描写夜幕下的灵岩栩栩如生,请结合文章内容加以分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语意思.
①句意为:我正好有点疲劳.予:我;
②句意为:急切地想前往.欲:想要;
③句意为:等到了台阶.及:等到,到;
④句意为:好像三四个老人穿着衣服戴着帽子聚在那里议论.冠:戴着帽子
(2)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:(1)句首关联词或语气词之后要要停顿;(2)有些古今异义词朗读是要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿.(6)并列短语间要略作停顿(
“夜分”时间,要停顿“又开南牖”、“视之”承接关系,需停顿.故句子划分为:夜分∕又开南牖∕视之
(3)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
句中重点词有:“是”这;“会”,适逢,恰巧.句意为:这天,正赶上傍晚,一会儿就飞奔了十里路.
(4)本题考查对写作方法及其作用的把握.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出描写夜幕下的灵岩的语句,概括分析.
运用比拟的修辞手法.如“举头见巨石,孤立如人俯”一句写出了石头低着头像人一样孤独地站在那里,形象而又生动.
答案:
(1)①我;②想要;③等到,到;④戴着帽子
(2)夜分∕又开南牖∕视之
(3)这天,正赶上傍晚,一会儿就飞奔了十里路.
(4)运用比拟的修辞手法.如“举头见巨石,孤立如人俯”一句写出了石头低着头像人一样孤独地站在那里,形象而又生动.
①句意为:我正好有点疲劳.予:我;
②句意为:急切地想前往.欲:想要;
③句意为:等到了台阶.及:等到,到;
④句意为:好像三四个老人穿着衣服戴着帽子聚在那里议论.冠:戴着帽子
(2)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:(1)句首关联词或语气词之后要要停顿;(2)有些古今异义词朗读是要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿.(6)并列短语间要略作停顿(
“夜分”时间,要停顿“又开南牖”、“视之”承接关系,需停顿.故句子划分为:夜分∕又开南牖∕视之
(3)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
句中重点词有:“是”这;“会”,适逢,恰巧.句意为:这天,正赶上傍晚,一会儿就飞奔了十里路.
(4)本题考查对写作方法及其作用的把握.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出描写夜幕下的灵岩的语句,概括分析.
运用比拟的修辞手法.如“举头见巨石,孤立如人俯”一句写出了石头低着头像人一样孤独地站在那里,形象而又生动.
答案:
(1)①我;②想要;③等到,到;④戴着帽子
(2)夜分∕又开南牖∕视之
(3)这天,正赶上傍晚,一会儿就飞奔了十里路.
(4)运用比拟的修辞手法.如“举头见巨石,孤立如人俯”一句写出了石头低着头像人一样孤独地站在那里,形象而又生动.
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