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古代诗歌阅读,阅读下面两首诗,完成问题。晓巡北圃七绝白玉蟾一蜂蝶如知春欲归,雨余莺亦缕金衣。东风尽把杨花剪,吹作满城轻雪飞。二池边弄水手犹冰,藕臂风寒更粟生。柳叶春深

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古代诗歌阅读,阅读下面两首诗,完成问题。
晓巡北圃七绝
白玉蟾蜂蝶如知春欲归,雨余莺亦缕金衣。
东风尽把杨花剪,吹作满城轻雪飞。

池边弄水手犹冰,藕臂风寒更粟生。
柳叶春深槐叶浅,桃花夜暗李花明。
(1)第一首诗描绘了一幅怎样的图景?诗人借此表达了怎样的情感?请简要赏析。
(2)两首诗都描写了春天景色,在表现手法上有何不同?请简要赏析。
▼优质解答
答案和解析
(1)先用一句总括性的句子概括,如“描绘了一幅…图”,中间填写图画的特点.这幅图是“静谧、朦胧”,然后用自己的语言翻译一下画面内容,抓住三样事物,如“蜂蝶、黄莺、柳絮”.图画中描绘了暮春时节的景物,体现了作者对春天的爱惜、珍惜、怜惜之情.
(2)第一首主要从修辞方法上分析,第二首主要从表现手法上分析.第一首,蜂蝶“知春欲归”“黄莺编织金衣”,明显是“拟人”;第二首“池边弄水手犹冰,藕臂风寒更粟生”将人感受到的寒冷与万物感受到的暖气进行对比,“柳叶春深槐叶浅,桃花夜暗李花明”,将柳叶与槐叶颜色的深浅进行对比,将桃花落与李花开进行对比.

答案:
(1)①绘了一幅静谧、朦胧的暮春图景:蜂蝶于暮春时节忙碌,黄莺于雨后梳理羽毛,柳絮于风中翻飞.(3分)②诗人借此表达了爱春、惜春、怜春之情.(2分)
(2)第一首:①拟人,如借蜂蝶“知春欲归”形象地表达了诗人惜春、怜春之情;借黄莺编织金衣活灵活现地描绘出雨后的黄莺正在梳理羽毛的情景;借东风剪出杨花既交代了暮春时节的到来,也形象生动地写出了春风滋养万物的神奇.②比喻,将羽毛比喻成金衣,形象生动地写出了羽毛在朝阳与雨滴共同作用下的金光闪闪的质感;将柳絮喻成轻雪,形象生动地写出了柳絮色白、体态轻盈的特点.(3分,答出其中一点即可)第二首:对比,初春时节,将人感受到的寒冷与万物感受到的暖气进行对比,将柳叶与槐叶颜色的深浅进行对比,将桃花落与李花开进行对比,形象地写出了万物在春寒料峭中长势喜人的特点.(3分)
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