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同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:第一步:取一盆生长状况良好的植物
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同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为: 第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如下图所示); |
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第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。 同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整: (1)在去掉幼叶的同时,还必须________________,因为_____________________。 (2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后__________,观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明________________________。 |
▼优质解答
答案和解析
(1)去掉顶芽 顶芽产生的生长素向下运输,可到幼叶叶柄处,阻止叶柄脱落 (2)去掉顶芽和幼叶,在叶柄横断面上,涂上一定浓度的生长素 叶柄的脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致 |
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