阅读《水浒传》片断,完成各题。(为赚金枪班教师徐宁上梁山,宋江、吴用派鼓上蚤时迁去东京徐宁家盗取徐家祖传的一副雁翎砌就圈金甲。时迁溜进徐宁家院,看见盛甲的
阅读《水浒传》片断,完成各题。 (为赚金枪班教师徐宁上梁山,宋江、吴用派鼓上蚤时迁去东京徐宁家盗取徐家祖传的一副雁翎砌就圈金甲。时迁溜进徐宁家院,看见盛甲的大皮匣拴在卧房梁上。) 约至二更以后,徐宁收拾上床。娘子问道:“明日随直也不?”徐宁道:“明日正是天子驾幸龙符宫,须早起五更去伺候。”娘子听了,便分付梅香道:“官人明日要起五更出去随班,你们四更起来烧汤,安排点心。”时迁自忖道“眼见得梁上那个皮匣子,便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好,倘若闹将起来,明日出不得城,却不误了大事!且捱到五更里下手不迟。”听得徐宁夫妻两口儿上床睡了,两个丫鬟在房门外打铺,房里桌上却点着碗灯。那五个人都睡着了。两个梅香一日伏侍到晚,精神困倦,亦皆睡了。时迁溜下来,去身边取个芦管儿,就窗棂眼里只一吹,把那碗灯早吹灭了。 看着伏到四更左侧,徐宁觉来,便唤丫鬟起来烧汤。那两个使女从睡梦里起来,看房里没了灯,叫道:“阿呀,今夜却没了灯!”徐宁道:“你不去后面讨灯,等几时。”那个梅香开楼门下胡梯响。时迁听得,却从柱上只一溜,来到后门边黑影里伏了。听得丫鬟正开后门出来,便去开墙门。时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。梅香讨了灯火入来看时,又去关门,却来灶前烧火。这个使女也起来生炭火上楼去。多时汤滚,捧面汤上去。徐宁洗漱了,叫烫些热酒上来。丫鬃安排肉食炊饼上去,徐宁吃罢,叫把饭与外面当直的吃。时迁听得徐宁下楼,叫伴当吃了饭,背了包袱,抢了金枪出门。两个梅香点着灯送徐宁出去。时迁却从厨桌下出来,便上楼去,从槅子边直踅到梁上,却把身躯伏了。两个丫鬓又关闭了门户,吹灭了灯火,上楼来,脱了衣裳,倒头便睡。 时迁听那两个梅香睡着了,在梁上那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。时迁却从梁上轻轻解了皮匣,正要下来。徐宁的娘子觉来,听得响,叫梅香道:“梁上甚么响?”时迁做老鼠叫,丫鬟道:“娘子不听得是老鼠叫?因厮打,这般响。”时迁就便学老鼠厮打,溜将下来,悄悄地开了楼门,款款地背着皮匣,下得胡梯,从里面直开到外门。来到班门口,已自有那随班的人出门,四更便开了锁。时迁得了皮匣,从人队里趁闹出去了。
(1)下面句中加粗的词语,对表现时迁的特点,有什么作用? ①时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。 ②(时迁)悄悄地开了楼门,款款地背着皮匣。 (2)节选的三段文字里,三次写到时迁的“溜”。这三次“溜”,分别由哪里溜到哪里? ①时迁溜下来(由________溜到________); ②却从柱上只一溜(由________溜到________); ③溜将下来(由________溜到________)。 (3)节选的文字里,两次写时迁用芦管吹灭碗灯,每次的目的是什么? 第一次:去身边取个芦管儿,就窗棂眼里只一吹,把那碗灯早吹灭了。 目的:________。 第二次:在梁上把那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。 目的:________。 (4)下列各项中,对小说内容理解正确的一项是 [ ] A.时迁盗甲不趁半夜下手,要捱到五更,主要担心徐宁等人四更起床发现甲已遗失。 B.“那五个人都睡着了”,“五个人”指:徐宁、徐宁的娘子、孩儿和两个叫梅香的使女。 C.时迁出班在门口时,是随着那些随天子驾幸龙符宫当班的人,趁闹在四更混出去的。 D.小说节选文字里共提到五处门:楼门、后门、墙门、外门、班门。其中后门就是墙门。 (5)节选的小说片断中,体现了时迁的什么特点?请用简括的语言分条概述。 |
(1)①显出小偷的行动特征,见出时迁娴熟的技艺和高度的机警。文笔传神贴切。②事情已成功在望,时迁仍很小心,但也有几分得意。人物形象跃然纸上。 (2)①(由)楼檐(溜到)楼窗;②(由)楼窗(溜到)地面;③(由)梁上(溜到)楼上 (3)第一次目的:使丫鬟打开厨房后门,出去讨灯火,趁机溜进厨房潜伏下来。第二次目的:便于在黑暗中解下盛甲的皮匣,即使有些微响动,也便于潜伏。 (4)A (5)①技艺超群的小偷;②谋略过人、头脑冷静、擅长机变的英雄。 |
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