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蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛间用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“
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蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛间用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛.
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物.
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:______,结论是:______.
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有______行为的动物.
(3)蚂蚁属于节肢动物中的______.
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是______
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响.
(5)若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?______.
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛间用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛.
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物.
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:______,结论是:______.
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有______行为的动物.
(3)蚂蚁属于节肢动物中的______.
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是______
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响.
(5)若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?______.
▼优质解答
答案和解析
(1)据材料做出的假设是:蚂蚁是靠气味传递信息.根据实验结果③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.得出结论:蚂蚁是靠气味传递信息.(2)蚂蚁群体内成...
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