《纪念白求恩》文中多次使用对比论证的方法有何作用

Question

《纪念白求恩》文中多次使用对比论证的方法有何作用

Answer 1

文章运用了对比的手法,将白求恩同志与“不少的人”的情况相比较.
\x09　　这样一比较,一正一反,褒贬分明,批评中肯.通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵；通过对比,显出差距,强调了学习白求恩的现实意义和迫切性.作者将白求恩同志和不少人截然相反的两种表现进行比较,这是运用论证法中的对比论证法来论述白求恩同志的毫不利己专门利人的精神.
\x09白求恩同志共产主义精神具体表现的第三个方面是：对技术精益求精的精神.这一部分运用什么论证方法来论述白求恩同志对技术的精益求精?
\x09运用了正反对比论证法.
白求恩大夫在国际上也是一位享有盛名的医生,他医疗技术的高超是不言而喻的.这是解放区军民都了解的事,所以作者在这儿只用一句话作了概括,而不作过多的论述.这种详略得当写法,能给人造成更深刻的印象.
叙议结合,以议为主,是本文的主要写作特点.
\x09“叙”和“议”是两种不同的表达方式.《纪念白求恩》是一篇议论文,以“议”为主,“叙”是议论中的叙,不同于记叙文中的叙.议论文中的叙是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明,概括.本文采用夹叙夹议的写法,叙得简明扼要,议得精辟恳切,为议而叙,议从叙出,二者有机结合.
\x09比如第1段,“白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争……后来到五台山工作,不幸以身殉职.”这一层叙述,简要介绍这位伟大的国际主义战士来中国后最重要的情况,让人们对白求恩同志的生平有所了解.这些话都饱含着赞扬之情,使文章情理并茂,也为下文议论的展开提供了事实基础,引出关于国际主义精神的论述.从“一个外国人,毫无利己的动机”到这段结束,全属议论,揭示出白求恩同志的精神实质,透辟的论述了国际主义的内容,并指出我们也要实践列宁主义路线.
\x09又比如第2段,分析白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面：“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.”这属于“议”.准确完整的表明了这位共产主义战士的精神风貌,表达了作者对白求恩同志的高度赞美.“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重……这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员”,这也属于“议”.批评党员中一些自私自利的表现.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.晋察冀边区军民,凡亲身经受过白求恩医生的治疗和亲眼看见白求恩医生工作的,无不为之感动.”叙述的这两件事,尽管非常简明、概括,但都表明白求恩同志的精神感人之深,影响之大.使所“议”之点有记叙的事例加以证明,使本段议论中心的理由更加充实.
　　以上两例说明,夹叙夹议,以议为主,可以将所“议”之点用“叙”的事实加以说明,使文章情理并茂,分外感人,增强说服力