阅读《睡莲》，完成下列各题睡莲（王小鹰）①亲属探病的时间刚过，同病房的宁波大婶和胖阿嫂沉浸在方才亲人团聚的欢欣中，互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……②病房的墙

Question

阅读《睡莲》，完成下列各题
睡莲（王小鹰）
     ①亲属探病的时间刚过，同病房的宁波大婶和胖阿嫂沉浸在方才亲人团聚的欢欣中，互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……
     ②病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。病中长长的夜呀，可真难挨过。
     ③忽然，走廊中一阵喧哗，又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着，手腕上还吊着输液针管，有一头白霜似的头发。
     ④“护士阿姨，我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润，吸引了我的视线：一张小姑娘笑眯眯的脸，衬在清水潭般的绿墙上，像刚刚盛开的一朵白睡莲，闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠，看样子不过十二三岁，脖子上还系着红领巾……
     ⑤“姑姑，这是您的水瓶吗？我替您打水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒了，天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。
     ⑥“噢噢，那太麻烦你了。”
     ⑦“不要紧的，我顺便呀。”说着，她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了。露珠般的眼睛一闪一闪的，她走了。
     ⑧不知怎么，这一天我只盼着天黑。白发老人仍旧昏睡着，白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她！
     ⑨“护士阿姨，我是来陪夜的。”她来了！可是声音变了，很轻很细，像悄然飘洒的春雨。我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样系着红领巾，却换了一张脸；尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
     ⑩“护士阿姨，我是来陪夜的。”第三个晚上，病房门外亮起的声音又变了，像百灵鸟一样快乐，映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对笑靥（yè）．哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦！这位白发老人不知哪修来的这么多好孙女，连我们大伙都跟着享享儿女福。
     ⑪又是一个欢乐的早晨，红睡莲蹦蹦跳跳替我们打水、扫地……
     ⑫中午，白发老人醒了，病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气，笑了。她说：“我可没那个福气。儿子在外地工作，老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居，平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”
     ⑬是什么在我寂寞久了的心房中轻轻地、暖暖地攒（cuán）动着？是甜润的春风，是细柔的春雨，还是欢乐的百灵鸟？
     ⑭阳光洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭变得波光潋滟（liàn yàn）起来，水面上绽开了那么多的睡莲，白的、红的，一朵朵都像姑娘可爱的笑脸，我不由得想起了我的许许多多的亲人，仿佛他们不曾离开过我。
     ⑮一朵美丽的睡莲，在我心中悄悄地绽开了……
（1）文章以“睡莲”为标题，有什么作用？
（2）文中划横线的句子在结构上起什么作用？请联系上下文内容具体说说。
（3）文章描写三个小姑娘的声音，表现了她们不同的性格特点，请分别加以概括。
①像清风：___
②像春雨：___
③像百灵鸟：___
（4）文章描写了三个陪夜的小姑娘，哪个详写，哪个略写，这样写有什么好处？
（5）文章开头写病房墙壁上在月光里像“清冷寂静”的清水潭，结尾却写阳光洒在病房的绿墙上，清水潭变得“波光潋滟起来”。这样写是否前后矛盾？请说一说理由。

Answer 1

（1）本题考查对文章题目的理解．文章题目的作用主要有：①文章的线索；②概括文章的主要内容；③揭示文章中心；④吸引读者、新颖；⑤语意双关；⑥具有象征意义；⑦是作者感情的出发点．做此题要认真阅读文章，从文章内容、中心等方面去解析．文章以“睡莲”为标题，用来比喻三个活泼可爱的小姑娘；象征一种纯洁、美好、高尚的品质．
（2）本题考查句子在结构上作用：总领全文，承上启下，过渡作用，总结全文，点明中心，深化主旨，为下文作铺垫，为下文埋下伏笔等．即： 承接上文的“清冷寂静”，引出下文三个小姑娘的动人事迹．
（3））此题考查了学生分析人物形象的能力．解答此题的关键：一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格．即：①亲切和善；②温柔细腻；③活泼爽朗．
（4）本题考查文章内容详略及其作用．详写第一个小姑娘，略写第二个和第三个小姑娘．避免行文的重复．
（5）本题主要考查景物描写的作用．景物描写：对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写，作用为显示人物活动的环境，使读者身临其境，渲染氛围，烘托人物形象，推动情节发展等．不矛盾．三个小姑娘的动人事迹和美好的品格深深地感染、打动了“我”，使“我”的心境发生了变化．
答案：
（1）用来比喻三个活泼可爱的小姑娘；象征一种纯洁、美好、高尚的品质．
（2）承接上文的“清冷寂静”，引出下文三个小姑娘的动人事迹．
（3）①亲切和善；②温柔细腻；③活泼爽朗．
（4）详写第一个小姑娘，略写第二个和第三个小姑娘．避免行文的重复．
（5）不矛盾．三个小姑娘的动人事迹和美好的品格深深地感染、打动了“我”，使“我”的心境发生了变化．