4.上课不听话、调皮捣蛋,就坐到讲桌前面专门设置的“特殊座位”上……贵阳市部分小学老师为管理学生出“绝招”在讲台前设置专门的座位安排“不乖”的学生。这一做法()A.实际
4. 上课不听话、调皮捣蛋,就坐到讲桌前面专门设置的 “特殊座位”上……贵阳市部分小学老师为管理学生出“绝招”在讲台前设置专门的座位安排“不乖”的学生。这一做法()
A. 实际上侵犯了“不乖”的学生的人格尊严权
B.—定会使优等生产生自傲心理
C.有利于学生学习成绩的提高
D.有利于激励“不乖”的学生们上进
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