阅读下面的文言文，完成后面题目。杜诗传杜诗字君公，河内汲人也。少有才能，仕郡功曹，有公平称。更始时，辟大司马府。建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将

Question

阅读下面的文言文，完成后面题目。

杜诗传

杜诗字君公，河内汲人也。 少有才能，仕郡功曹，有公平称 。更始时，辟大司马府。建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将军萧广放纵士兵，暴横民间，百姓惶扰，诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。世祖召见，赐以棨戟，复使之河东，诛降逆贼杨异等。诗到大阳，闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂翦灭。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。

七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂（bēi）池，广拓土田，郡内比室殷足。时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母。”

诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣，乃上疏。帝惜其能，遂不许之。

诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等。

初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上疏曰：“臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使而已。府符合会，取为大信，所以明著国命，敛持威重也。间者发兵，但用玺书，或以诏令，如有奸人诈伪，无由知觉。愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有重慎，可立虎符，以绝奸端。昔魏公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵围，若无如姬之仇，则其功不显。事有烦而不可省，费而不得已，盖谓此也。”书奏，从之。

诗身虽在外，尽心朝廷，谠（dǎng）言善策，随事献纳。视事七年，政化大行。十四年， 坐遣客为弟报仇，被征，会病卒 。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。诏使治丧郡邸，赙绢千匹。

(选自《后汉书·杜诗传》，有删节)

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　3分　)

A．诛 降 逆贼杨异等            降：投降                    B．闻贼 规 欲北度           规：谋划

C．帝惜其能，遂不 许 之  许：同意                D． 视事 七年，政化大行    视事：任职

2.下列句子中均能表现杜诗“尽心朝廷、直言善策”的一项是(　3分　)

①遂格杀广，还以状闻　         ②诗雅好推贤　       ③善于计略，省爱民役　

④十四年，坐遣客为弟报仇，被征　⑤帝惜其能，遂不许之　⑥求欲降避功臣，乃上疏

A．①②③       B．④⑤⑥        C．②③④              D．①③⑥

3.下列叙述不符合原文意思的一项是(　3分　)

A．杜诗抵达大阳，听说贼人企图北度，于是与长史迅速烧毁贼人的船只，部署军队，带领冲锋陷阵的骑兵，消灭了敌人。

B．当时萧广放纵士兵不横行民间，百姓惶恐不安。杜诗立即向萧广晓喻利害，但他仍旧我行我素，于是杜诗上报朝廷而击杀了萧广。

C．任南阳太守期间，杜诗生性节俭，廉洁公正，诛杀强暴，树立威信，并且还擅长计划谋略，爱惜民力，为民造福，因而百姓热情地讴歌他。

D．杜诗虽身为地方官，但一心为朝廷着想，忠直的言论、好的建议都随时上奏。

4.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(　10分　)

少有才能，仕郡功曹，有公平称。(　5分　)

                                                                                             

坐遣客为弟报仇，被征，会病卒。(　5分　)

                                                                                            

 

Answer 1

  1.A 2.A 3.B 4.(1) (5分) 年轻时有才能，在郡里任功曹，有公正平和的美称（采分点“少”、“仕”、“称”）。(2) (5分)因为派门客为弟弟报仇犯罪，被朝廷征召，正巧他因病去世（采分点“坐”、“征”、“会”）。
1.
分 析：
回到语境中就能体会到句中含有使动意。降：使……投降
考点：
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.
分 析：
④是说杜诗因派门客为弟弟报仇犯罪，被朝廷征召;⑤是说皇帝对他的信任;⑥是说杜诗很谦让。解答此类题时，要善于运用排除法。
考点：
筛选文中的信息。能力层级为C。 3.
分 析：
杜诗是先斩后奏。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。
考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 4.
分 析：
第一句“少”解释为“年轻”，“仕”是动词，“称”解释为“美称”；第二句“坐”解释为“因为”，“征”解释要体现被动，“会”解释为“正好、恰逢”。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
考点：
理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 参考译文： 杜诗，字君公，河内汲县人。年轻时有才能，在郡里任功曹，有公正平和的美称。更始年间，被征召做了大司马府的官员。建武元年，在一年中升迁三次至侍御史，负责安定洛阳。当时将军萧广放纵士兵在百姓中横行霸道，百姓惶恐不安。杜诗告诫晓谕萧广，可他仍不改悔，于是击杀了萧广，回京后把这一情况向光武帝奏报。光武帝召见他，赐给他一套棨戟。仪仗又派他巡视河东，去讨伐、降服反叛的贼人杨异等。杜诗抵达大阳，听说贼人谋划北渡黄河，于是与长史迅速焚毁他们的船只，部署郡中士兵，率领骑兵追逐袭击贼兵，杀死杨异等人，贼兵终于被消灭。再次升迁为沛郡都尉，转任汝南都尉，所治理的地方政绩显扬。 建武七年，杜诗升任南阳太守。他生性节俭，施政清廉公平，因为惩罚强暴树立起了威信，他还擅长计划谋略，顾恤和爱惜服劳役的百姓。又设计制作水排，用以炼铁，铸造农具，使(百姓)用力少，收效多，百姓感到很便利。还修建池塘，广泛开垦土地，郡中家家户户都丰足富实。当时人们把他比作召信臣，所以南阳人为这些事迹赞颂他道：“先前有召父，后来有杜母。” 杜诗自认为没有功劳，为长期任大郡长官而感到不安，请求降职，让出职位给功臣，于是上书给皇帝。光武帝爱惜他的才能，因而没有同意这个请求。 杜诗向来喜好推荐贤明的人，多次举荐知名之士，有清河的刘统和鲁阳长董崇等。 当初，兵禁制度崇尚简约，只是用带有皇帝之印的书信发兵，没有虎符这样的信物。杜诗上书说：“臣听说军队是国家的能够杀伤人的工具，圣人也很谨慎小心对待。原来的制度派遣军队，都用虎符，其他征调只用拿着信件的使者罢了。兵符假如能够合在一起，才能取得对方完全的信任，以此来表明彰显国家的命令，保持国家的威严与重要地位。近来派遣军队，只用带有皇上之印的书信，有时还用皇上的诏命。如有奸邪的人欺诈作伪，就无法发觉。我认为军事正在兴起，叛乱的人没有灭绝。从下面的郡国中征兵，应该慎重，可以确立虎符制度，来杜绝奸诈事件的产生。昔日魏国的公子无忌，威风令邻国倾倒，尚且借助虎符调兵来解邯郸之围，如果没有如姬的仇事，那么他的功绩也就不会显露。事情中有些虽然烦琐但不能省却，虽然浪费但不能不如此，大概说的就是发兵制度这类的事情吧。”谏书递给皇上，皇上听从了他的建议。 杜诗虽然在外做官，但是对朝廷竭尽忠心，正直的言论和有益的谋略，随着报告某事献给皇上。在任七年，政绩教化十分显著。十四年，因派门客为弟弟报仇，被朝廷征召，正巧他因病去世。司隶校尉鲍永上书说，杜诗贫困没有土地、住宅等产业，死了以后没有埋葬的地方。皇上下令在郡邸办丧事，并赏赐一千匹绢作为治丧费用。