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在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,(1)第一次的装置如图甲,木板固定在水平桌面上,实验时,①测力计必须水平拉动滑块,是为了使滑块所受拉力和摩擦力(选填“作用
题目详情
在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,
(1)第一次的装置如图甲,木板固定在水平桌面上,实验时,
①测力计必须水平拉动滑块,是为了使滑块所受拉力和摩擦力______(选填“作用在同一物体上”、“大小相等”或“在同一条直线上”);
②拉动滑块时,必须使滑块做______运动;画出图甲中滑块所受力的示意图.
(2)第二次的装置如图乙,在拉动木板水平向左运动时,滑块相对桌面保持静止.
①与图甲的方法比较,这个方法有什么优点?(写一条)______;
②换用质量更大的滑块,测得的摩擦力将______(选填“变小”、“不变”或“变大”).
(1)第一次的装置如图甲,木板固定在水平桌面上,实验时,
①测力计必须水平拉动滑块,是为了使滑块所受拉力和摩擦力______(选填“作用在同一物体上”、“大小相等”或“在同一条直线上”);
②拉动滑块时,必须使滑块做______运动;画出图甲中滑块所受力的示意图.
(2)第二次的装置如图乙,在拉动木板水平向左运动时,滑块相对桌面保持静止.
①与图甲的方法比较,这个方法有什么优点?(写一条)______;
②换用质量更大的滑块,测得的摩擦力将______(选填“变小”、“不变”或“变大”).
▼优质解答
答案和解析
(1)①用弹簧测力计在水平方向上匀速拉动滑块,是为了使滑块所受拉力和摩擦力作用在同一物体上
②滑块做匀速直线运动,处于平衡状态,木块在水平方向上受:拉力与摩擦力作用,由平衡条件可知,摩擦力等于拉力.竖直方向受重力和支持力的作用,作出力的示意图:
;
(2)①采用乙图设计因为无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小,所以容易读数;
②接触面的粗糙程度不变,换用质量更大的滑块,压力变大,摩擦力将变大;
故答案为:(1)①作用在同一直线上;②匀速直线;如图所示;
(2)①实验过程中可以不需要匀速拉动木板,弹簧测力计示数稳定;②变大.
②滑块做匀速直线运动,处于平衡状态,木块在水平方向上受:拉力与摩擦力作用,由平衡条件可知,摩擦力等于拉力.竖直方向受重力和支持力的作用,作出力的示意图:
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(2)①采用乙图设计因为无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小,所以容易读数;
②接触面的粗糙程度不变,换用质量更大的滑块,压力变大,摩擦力将变大;
故答案为:(1)①作用在同一直线上;②匀速直线;如图所示;
(2)①实验过程中可以不需要匀速拉动木板,弹簧测力计示数稳定;②变大.
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