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学校为了调查学生对不同书籍的爱好程度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用“A”表示“科幻类书”,“B”表示“侦探类书”,“C”表示“文学类书”,“D”表示“艺术类书”.如图甲
题目详情
学校为了调查学生对不同书籍的爱好程度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用“A”表示“科幻类书”,“B”表示“侦探类书”,“C”表示“文学类书”,“D”表示“艺术类书”.如图甲、乙是工作人员根据问卷调查统计资料绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:
(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?
(2)分别将图甲种“B”、“D”部分的图形补充完整;
(3)分别求出图乙中扇形“C”、“D”的圆心角的度数;
(4)如果该校有600名学生,请你估计该校爱好“侦探类书”的学生有多少人?
(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?
(2)分别将图甲种“B”、“D”部分的图形补充完整;
(3)分别求出图乙中扇形“C”、“D”的圆心角的度数;
(4)如果该校有600名学生,请你估计该校爱好“侦探类书”的学生有多少人?
▼优质解答
答案和解析
(1)本次问卷调查,调查的学生有:15÷30%=50(名),
即本次问卷调查,共调查了50名学生;
(2)爱好“B”的学生数为:50×40%=20,
爱好“D”的学生数为:50-15-20-10=5,
故补全的条形统计图.如右图所示,
(3)图乙中扇形“C”的圆心角的度数是:
×360°=72°,
图乙中扇形“D”的圆心角的度数是:
×360°=36°;
(4)该校爱好“侦探类书”的学生有:600×
=240(人),
即该校爱好“侦探类书”的学生有240人.
即本次问卷调查,共调查了50名学生;
(2)爱好“B”的学生数为:50×40%=20,
爱好“D”的学生数为:50-15-20-10=5,
故补全的条形统计图.如右图所示,
(3)图乙中扇形“C”的圆心角的度数是:
10 |
50 |
图乙中扇形“D”的圆心角的度数是:
5 |
50 |
(4)该校爱好“侦探类书”的学生有:600×
20 |
50 |
即该校爱好“侦探类书”的学生有240人.
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