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关于黄金比例的问题就是你凭什么说“把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比”就是黄金比例?那我还可以说:一条线的三分之一处为黄金比例点.(我
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关于黄金比例的问题
就是你凭什么说 “把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比”就是黄金比例?那我还可以说:一条线的三分之一处为黄金比例点.(我认为三分之一处就是黄金比例)那他还可以说二分之一处为黄金比例点.(他认为二分之一处是黄金比例) 所以我认为 现有的对黄金比例的认知是错误的 因为你们没有理由证明 “较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比”是黄金比例 我的观点是:在每一个人心中都有一个黄金比例,而不是规定什么什么之比就是黄金比例,这是一个严重的错误!
就是你凭什么说 “把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比”就是黄金比例?那我还可以说:一条线的三分之一处为黄金比例点.(我认为三分之一处就是黄金比例)那他还可以说二分之一处为黄金比例点.(他认为二分之一处是黄金比例) 所以我认为 现有的对黄金比例的认知是错误的 因为你们没有理由证明 “较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比”是黄金比例 我的观点是:在每一个人心中都有一个黄金比例,而不是规定什么什么之比就是黄金比例,这是一个严重的错误!
▼优质解答
答案和解析
黄金比例只是一个名称而已,只是把这个点称为黄金比例,这有什么好证明的.根本就不能证明.就像给孩子起名一样.你用不着为这事着急,感觉你有点太较真.
我记得高中学地理的时候,对于一些约定俗成的地理事物,很多同学总爱问,为什么这个东西叫这名,为什么那个叫那个名,最后老师逼急了说:没有为什么,只是人们把它叫这个.你要是不服,你可以好好研究,将来成为了这方面的专家权威人士,你说他该叫什么就叫什么.这句话也是我想对你说的.
我记得高中学地理的时候,对于一些约定俗成的地理事物,很多同学总爱问,为什么这个东西叫这名,为什么那个叫那个名,最后老师逼急了说:没有为什么,只是人们把它叫这个.你要是不服,你可以好好研究,将来成为了这方面的专家权威人士,你说他该叫什么就叫什么.这句话也是我想对你说的.
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